记忆留夏见证成长

朱老师

花开有期，记忆留夏，夏日的蝉鸣，吟唱着未来的期翼，伴随着孩子们的成长与进步，一个快乐而充实的学期已结束。 回眸美好，见证成长，幼儿园里每分每秒都有美好的故事发生。每一次活动都是孩子们的成长，每一点进步都是孩子们的勋章。一学期来，我们一起生活、一起学习，一起经历了许多欢乐、感动、美好的瞬间。让我们一起来回顾一下吧！ 大型活动篇我们开学啦！   迎接着清晨的第一缕阳光，可爱的孩子们陆陆续续来到幼儿园，新学期、新起点，承载着新的梦想。 华华和西西在大门口迎接大家！ 画个头像，打卡签到！ 三八女神节 春暖花开的季节，迎来了属于妈妈们的节日——女神节。孩子们为女神们送上了最诚挚的祝福。 亲子早操比赛 迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，孩子们上场啦！ 孩子们精神抖擞，动作整齐划一，赢得了阵阵掌声！ 扩胸、体转、踢腿、俯背，爸爸妈妈们也尽情体验了早操带来的快乐。 母亲节活动六一嘉年华活动欢乐游园·妙趣无限    小丑表演气球秀、快乐厨房杂技、魔术秀，夏日剧场精彩连连，孩子们目不暇接，参与感满满。   还有海洋乐园、小猫钓鱼、射箭达人、桌上冰壶等许多好玩的游戏，华幼园子里热闹非凡，空气中都弥漫着欢乐的味道。 欢乐自助餐 有一种味道，叫幼儿园的味道，味道里都是满足，味道里洋溢着爱。 清凉一夏·快乐无限    再来享受一次夏日的狂欢，尽情肆意、疯狂撒欢！绚烂多姿的泳衣、各式酷炫的水枪，让我们一起去感受一下这热闹的场面吧！ 父亲节活动端午节活动 爸爸妈妈来到幼儿园，和孩子们一起做粽子、编彩绳、画香包，度过了一个有意义的端午节。 学习篇 我们从孩子的兴趣点出发，结合孩子的年龄特点，融合五大领域内容，开展了主题微课程《与“蜗”相遇》、《我是故事大王》、《“薯”你最好吃》和《神奇的水》。 《与“蜗”相遇》 寻找蜗牛 观察蜗牛 阅读绘本《蜗牛日记》《看！蜗牛》 介绍蜗牛亲子调查表 照顾蜗牛 将照顾蜗牛的经历记录下来绘成“蜗牛日记”。 绘画、手工创作《可爱的蜗牛》 我们以“寻找蜗牛—探索蜗牛—照顾蜗牛”的主题线索来开展活动。孩子们观察了蜗牛的外形特征，认识了蜗牛的身体结构，了解了蜗牛的不同种类。通过查阅资料、绘本阅读、亲子调查等方式探索了解蜗牛的生活习性。通过参与照顾蜗牛，饲养蜗牛，萌发了尊重生命、尊重大自然的美好情感。 《我是故事大王》 家芷心中的故事大王是会讲很多故事的人。 阿尔法心中的故事大王一定看过很多书。 阿源喜欢的故事是《金色的房子》。 妞妞喜欢的故事是《我爱我的猫》。 甜妞喜欢的故事是《先左脚，再右脚》。 壮壮喜欢的故事是《深海》。 听云宝妈妈讲故事。 给弟弟妹妹讲故事，他们听得可认真啦！ 班级故事大王海选 云夕《老鼠偷吃了我的糖》 洋洋《米小圈上学记》 芒果《飞机的故事》 小苏苏《一园青菜成了精》 孩子们投票选举出班级故事大王。 年级组故事大王比赛 妞妞《精卫填海》 诺诺《蚂蚁和西瓜》 米米《西游记—大战红孩儿》 多多《皮特猫—我真的吃不下了》 　　我们以“什么是故事大王—怎样成为故事大王—故事大王比赛”为线索开展活动。前期我们通过幼儿讨论、教师梳理的方式了解了故事大王的概念，孩子们萌发出想要成为故事大王的愿望。孩子们通过模仿学习他人讲故事、尝试给弟弟妹妹讲故事等方式来积累讲故事的经验。在故事大王比赛的环节，我们也邀请了爸爸妈妈也参与其中，了解我们课程开展的过程和最终的呈现，给予孩子们支持，也更加公开公正的选举出最后的故事大王。本次主题对于孩子来说不仅是一次参与故事大王比赛的体验，还培养了他们的勇气，更让他们收获了一种自信。 《“薯”你最好吃》 认识薯类食物 小苏苏介绍“红薯芝士泥”的过程。 小小妖介绍将红薯和土豆制作美食。 甜妞介绍制作山药美食。 绘画《地里的红薯》 手工制作薯类食物 妈妈进课堂给孩子们制作各种薯类美食。 　　我们以“认识薯类食物—薯类食物大调查——薯类菜肴大家做”的线索来开展活动。前期我们通过讨论孩子们了解到哪些属于薯类食物。我们将孩子们对薯类食物的喜好程度进行了调查，鼓励孩子寻找生活中的薯类，初步认识薯类食物。通过亲子调查表的方式，鼓励爸爸妈妈和孩子一起围绕话题进行讨论、记录，进一步提高了孩子对薯类食物的了解，知道薯类食物的营养价值。并且通过不同形式的制作、烹饪方法，引导孩子们了解薯类食物能够制作出来各种不同的美食菜肴，在动手操作的过程中，逐渐的接纳曾经不喜欢的薯类食物。通过后期再次进行调查，我们发现孩子们在饮食喜好上的转变，能够逐渐的接纳，均衡膳食，养成良好饮食习惯。 《神奇的水》 我爱玩水 探索水的秘密 看一看、闻一闻、尝一尝，水是无色、无味的。 阅读绘本《水从哪里来》，了解到水来自于雨、雪、雾、冰雹，也来自于冰川、河流、地下、大海。 阅读绘本《小水滴的旅行》，了解水的三种形态。 科学小实验：水的沉浮 科学小实验：油水分离 科学小实验：水不见了 怎样节约用水呢？ 设计节约用水标识 　　我们以“我和水的故事—水的变变变——我是节水小能手”的为线索开展的。前期我们通过分享孩子们玩水的经历激发孩子们对水的兴趣，通过话题讨论、绘本阅读、科学实验，逐步发现水的秘密，了解水的特性，在探索的过程中也提高了孩子们的观察、分析、探索、记录的能力。通过绘本了解水对我们人类的重要性，了解水资源的匮乏，萌发出节约用水的环保意识。并且设计“节约用水标识”粘贴在班级各处用来相互提醒，为环保献上一份自己的力量。 生活篇我是生活小达人 孩子们逐步学会了更多的生活技能，学会了更好地照顾自己。 自理能力比赛我是小小值日生 我们通过设置“值日生”岗位，增强了孩子们为班级服务的意识。孩子们自主选择值日生时间和职责，为班级做力所能及的事情，建立了班级主人翁的意识。 游戏篇户外自主游戏 在角色扮演区里，孩子们穿上不同服装，扮成警察、消防员、理发师等角色，将生活经验迁移到游戏中来，体验角色游戏的快乐。 在沙池里，孩子们使用不同玩沙工具，探索着沙的秘密。 在体能锻炼区，孩子们将不同体育器械创新玩法，感受运动的快乐。 在舞台表现区，孩子们尽情的载歌载舞，享受音乐和舞蹈带来的快乐。 在建构表征区，孩子们合作搭建各种建筑物。在搭建过程中，不仅提高了建构技能，也增进了团队协商合作能力。 室内功能馆游戏 在童探馆，孩子们在操作中，亲身体验、感知和解决问题，激发了强烈的好奇心和探索欲，促进了思维发展，培养了科学态度和探究精神。 在童画馆，孩子们使用丰富的材料，进行艺术创作和表现，展现了想象力和创造力。 在童书馆，孩子们在安静、宽松、温馨的氛围中，自主阅读图书，感受着阅读的快乐，体验着文学语言的美。 在童味馆，孩子们积极参与美食制作，培养了“爱生活、懂生活、会生活”的健康生活理念。 在童艺馆，孩子们插花、串手链、制作发夹，创作了具有个性的艺术品。 运动篇动育课程 快速跑《极速飞车》 四点爬《救火使者》 仰面四点爬《毛毛虫大变身》 投掷《炸碉堡》 球类运动 足球运球《穿越大峡谷》 篮球运球《文明汽车驾驶员》 足球友谊赛 篮球友谊赛 大区域运动游戏 本学期画上了圆满的句号，这是学期的终点，也是下一阶段的新起点。回顾孩子们的每一个精彩瞬间，都是见证一场全新的蜕变。感谢家长朋友们对班级工作的支持与配合，让我们在假期里继续充电蓄力，一同期待新征程。  祝愿小朋友们，度过一个平安、充实、快乐的假期哦！我们开学再见啦！