<p class="ql-block">三、本学期的演练活动</p> <p class="ql-block">1、反恐防暴</p><p class="ql-block">通过安全教育,幼儿园可以教会小朋友们一些简单的自我保护技能,如逃生,报警寻找安全场所等。这些技能可以帮助孩子们在危险情况下保护自己,降低伤害风险。</p> <p class="ql-block">2、防火演练</p> <p class="ql-block">3、防地震演练</p><p class="ql-block">防地震演练是为了提高幼儿的紧急避险,自救自护和应变能力,让他(她)们掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法从而最大限度地保护自己和他人的生命安全。</p> <p class="ql-block">4、防溺水演练</p> <p class="ql-block">总结幼儿的基本情况</p><p class="ql-block">我们班的孩子经过了半学期的学习,每名幼儿或多或少都有了一定程度的进步:有的孩子变活泼了,变大胆了,有的孩子改掉了一些不好的习惯,有的孩子交了很多的朋友,有的孩子变得更自信,更主动了,整个班级有着良好的精神面貌,还有孩子们各项能力都在原有的基</p><p class="ql-block">础上提升了很多,具体表现在:</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">1、生活自理能力方面:这方面的进步是最大的,如叠衣服、自己穿脱衣服鞋袜、整理书包,还初步学会了叠被子,收拾玩具并根据玩具盒标识将玩具放回原位。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">2、创造力提高:通过观察周围的实物充满好奇,经常提出好奇的问题。这样能激发他们对世界的探索欲望。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);">3、有良好的自尊心:能和小伙伴友好相处和有意的交流。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(128, 128, 128);">4、能主动完成小任务:能主动完成老师布置的小任务,和爸爸妈妈布置的家务,有责任心。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(176, 79, 187);">5、爱学习爱动脑:能积极参与活动,并用语言大胆表达出来。</span></p> <p class="ql-block">6、能积极参与体适能活动:通过题、拍、跳、跑等动作的协调性,增强幼儿的抵抗力和意志力。</p> <p class="ql-block">四、存在不足与努力方向</p><p class="ql-block">经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了一定的发展知识面丰富了,独立性增强了,表达能力也提高了,但也存在着不足</p><p class="ql-block">1.进餐存在两极分化,个别幼儿吃得特别快,有的则很慢而且个别孩子特别挑食。</p><p class="ql-block">2.上课有问题不会等老师说完,喜欢插嘴。</p><p class="ql-block">3、一些幼儿的脾气不是很好,总是以自己为中心,不能为为别人着想。下学期,我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标,再加上大家的努力,相信孩子们能更茁壮、更健康地成长。</p> <p class="ql-block">五、下学期工作计划</p><p class="ql-block">健康</p><p class="ql-block">1、学习整理床铺,会保持个人和集体的卫生整洁。</p><p class="ql-block">2、懂得适当的方式表达情绪情感,尝试进行自我评价。</p><p class="ql-block">3、热爱参加体育活动,乐于尝试不同形式的活动,学习摆放和整理活动材料。</p><p class="ql-block">语言</p><p class="ql-block">1、能有礼貌地倾听他人讲话,并从中获得有用的信息。</p><p class="ql-block">2、能辨别不同的语言、声调、节奏所表达的含义(情绪、态度等)能用普通话与人交流,表达自己的意思。</p><p class="ql-block">3、学习正确握笔,掌握基本的书写姿势。</p><p class="ql-block">社会</p><p class="ql-block">1、对自己的优势和进步感到自豪和光荣。敢于面对自己的缺点。</p><p class="ql-block">2、能礼貌用语。愿意与周围的人(幼儿园、邻居)打招呼。</p><p class="ql-block">3、能和年幼的同伴共同游戏,体验大带小的快乐。并愿意和同伴合作游戏,完成预定的内容。</p><p class="ql-block">科学</p><p class="ql-block">1、逻辑观念:知道类与子类的关系,形成初步的类包含观念。知道整体大于每个部分整体等于各个部分之和。</p><p class="ql-block">2、数的关系列:用不同的方法划分一组物体,在(加、合并、减)与拿走之间建立联系。</p><p class="ql-block">艺术</p><p class="ql-block">1、兴趣:对生活中各种艺术形式有兴趣,能发现周围环境中美好事物,喜欢参加多种美术活动并能创造性表现。</p><p class="ql-block">2、能根据一定的主题,构思组织形象,表现一定的内容和情节。尝试用色彩和线条表现较抽象和情节会运用多和绘画工具和材料进行简单的创作。</p> <p class="ql-block">中升大准备</p> <p class="ql-block">暑假安全</p><p class="ql-block"><br></p>