<p class="ql-block"> 燕以群飞，师与研行，飞得更高。7月7日上午8:30，我校体信艺术教研组召开会议，对《如何解读新课程标准》和《基于学科核心素养的“升本课堂”教学模式研究》进行专题研讨。会议由工会主席、体信艺术教研组分管领导张禄荣同志主持。会上参加过培训的五位老师作了二次培训。会议在热烈的讨论中进行，他们积极互动，对自己的学习心得作了大胆分享，让同组人员收获颇丰。</p> <p class="ql-block"> 马继平老师说:通过和全国高中新课程新课标实施“领航者”专家培训团队（山东省唯一），39中体育组组长卢众老师就什么是项目式教学和高中体育与健康课的核心素养，既怎么才能发挥学生在课堂上的主体作用等等一些问题进行了交流学习，使我学到了新课改以及教学方面的很多知识。我坚信通过这次培训，能促使自己更加至力于自己钟爱的教育事业，干好工作，不断学习和进步！</p> <p class="ql-block"> 郭云山老师说:新课改和新高考背景下高中美术课的教学模式发生了很大变化，从核心素养的体现和乡土教材的融入都对教师是一种全新的挑战。</p> <p class="ql-block"> 杨春琴老师说:通过培训，我觉得新课程改革形势下，高中音乐教学创新是一项系统而又复杂的工作。音乐教师要通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践中，主动地去发现、探究、感受、理解、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。 </p><p class="ql-block">一、教师要有终身学习和创新精神。</p><p class="ql-block">二、教师要吃透、理解课改精神。</p><p class="ql-block">三、教师指导学生选课，落实学生课程选择权。</p><p class="ql-block">四、解决好课程编排及模块教学场地。</p><p class="ql-block">五、采用学分制管理学生，进行多方位评价。</p><p class="ql-block">音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清流。让我们行走在理想的音乐之路上，让音乐属于每一个中国人。</p> <p class="ql-block"> 郑玲娟老师说:通过培训，让我认识到新课程要求老师树立终生学习的态度，实现自身可持续发展战略目标，不仅要学习专业知识，更要综合发展，不断提升自身的教学水平，将理论与实践结合起来，努力探究新的教学方法，培养学生的音乐核心素养。</p> <p class="ql-block"> 冯天行老师说:通过这次培训，让我受益匪浅，我们要在教学中实践，这样才能深入理解培训的精髓，才能内化成自己的知识。</p> <p class="ql-block"> 最后，张主席对体音美全体教师提出更加殷切的希望。希望全体老师要提高站位，在教学之余要加强学习，研读课标，提升自身能力素养。依据新课标要求，努力加强学生身心健康，培养学生艺术审美，为培养更多身心健康、人格健全的社会主义接班人而努力。</p> <p class="ql-block">摄 影:张海燕 </p><p class="ql-block">文 稿:杨春琴</p><p class="ql-block">制 作:郑玲娟</p><p class="ql-block">审 . 稿:周学东</p><p class="ql-block">监 制:张禄荣</p><p class="ql-block">主 办:渭源一中体信艺术教研组</p>