<p class="ql-block"> 根据教育局文件要求，我校按照《应急救护宣教培训通知》文件精神和学校制定的《应急救护培训工作方案》，于2023年7月7日精心组织全校师生，积极开展了应急救护知识技能培训活动，并取得了良好的效果。</p> 一、高度重视，精心策划 <p class="ql-block"> 我校接到教育局下发的《应急救护宣教培训工作实施方案的通知》后，学校领导班子成员高度重视，专门召开会议研究部署，贯彻落实精神要求和培训指标，确保救护培训工作的顺利开展，确保师生人人受到培训，真正提升全体师生在日常生活和灾害事故现场自救和急救能力。</p> <p class="ql-block"> 南宝中心学校符国保校长在急救常识培训动员会上强调人人学习急救常识和AED正确使用的重要性。</p> 二、精心组织，规范施教 <p class="ql-block"> 1、集中培训。按照培训方案，先提前转发急救常识相关视频到学校工作群和班级召集全体师生进行观看视频学习有关急救常识知识的讲解，再集中到操场进行集中培训，听取学校体卫室方小嫔主任的讲解以及现场操作，保证了培训的规范有效。通过相对集中、系统的有关救护知识的讲解与现场操作，保证了培训的质量。</p> <p class="ql-block"> 2、规范施教。在培训中从“救护新概念、心肺复苏、体外自动除颤的使用、呼吸道异物阻塞的排除以及常见急症现场处理、突发事件和意外情况现场应对等”理论知识讲授，由浅入深、通俗易懂的教学，使师生愿意听、听得懂、记得住，达到了培训的预期效果。</p> <p class="ql-block"> 在培训过程中，方小嫔老师详细介绍了心肺复苏的重要意义、心脏骤停的诊断要点强调拨打“120”和黄金抢救时间的重要性，详细讲解如何进行病人意识和呼吸判断、人工心肺复苏及体外除颤仪的使用原理、组成及结构、使用方法等方面，特别强调除颤仪的准备、充电、放电过程中的注意事项。</p> <p class="ql-block"> 体卫室主任方小嫔老师为了强化师生的救护意识及救护能力，确保全体师生掌握原理、熟练操作，进行现场示范操作。</p> 三、取得的成效与存在的问题 <p class="ql-block"> 虽然通过培训，全校师生基本掌握了救护的基本常识，但还存在一些不容忽视的问题，突出表现在：</p><p class="ql-block"> 一是应急救护培训活动开展的相对较少；</p><p class="ql-block"> 二是部分师生认知程度还有待提高，重视程度还不够，应急救护知识和技能较贫乏。</p> <p class="ql-block"> 因此，我校通过在校园张贴急救常识知识宣传海报，观看急救常识知识宣传小视频，对师生以及学生家长发放急救常识知识宣传手册，在工作群以及家长群转发急救常识知识宣传图片以及视频等形式，提高全体师生及家长参与应急救护培训的积极性，真正让全体师生及家长熟练掌握应急救护技能，为我县急救常识知识宣传教育作出应有的贡献。</p> <p class="ql-block"> 通过本次除颤仪操作技能培训，广泛普及安全与卫生救护知识，提高我校师生应对突发紧急事件的急救能力，保障我校师生生命安全。</p>