<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">😘亲爱的家长.您们好！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">💁🏻♀️我是担任小D班《全景游戏》的刘老师，怎样才能让我们的孩子感受到学习数学的乐趣，喜欢上数学、爱上数学呢？</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 让我们一同走进东方之星《全景游戏》，看看这门课程是如何将幼儿置身于一个全方位、立体化的真实数学情境之中，让孩子发现数学就在自己的身边，存在于真实的生活情景中的。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">🌻全景游戏互动式教学辅助软件🌻</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">🌻全景游戏幼儿操作材料🌻</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">🌻全景游戏幼儿活动册🌻</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">💁🏻♀️本学期我们进行了《小猪的农场》、《白天黑夜》、《宝宝学样》、《小熊橱柜》、《比高矮》、《美味的蛋糕店》等多种游戏，并通过游戏情境，引导幼儿仔细观察，感知比较两组物品数量的多少，发展数量比较能力，在认识白天和黑夜是宝宝对时间的感知；判断“上下”“里外”。用包含“上下”“里外”的方位词描述物体的位置；借助小河马刷牙的情境，引导宝宝点数 牙刷、牙杯、牙膏、洗手液等物品的数量，发展宝宝点数物品的能力。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;"> 🌻 引导进行两两比较动物的高矮，用“高”“矮”描述比较结果，帮助幼儿体会事物的高矮区别，并积累比较的经验，为之后学习比较、测量奠定基础；引导发现物品排列的规律，发现并找出重复的部分，并照样子摆放和续接物品，从而提高宝宝对规律的识别和理解能力，游戏中同时发展宝宝观察力和判断力，为培养幼儿的数感及理解数概念奠定基础。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">一起来看看👀宝贝们的表现吧❤️❤️</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">发奖状啦👏🥳</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">🌹非常感谢家长一直以来对我们工作的支持与配合，期待能继续和孩子们玩中学，学中玩💗💗</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">撰稿：刘佳作</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"> 审稿：麦雄英、李艳玲</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">审核：霍倩谊</b></p><p class="ql-block"><br></p>