<h3> 为贯彻落实教育部《中小学德育工作指南》和省委、省政府 《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》的要求，进一步加强我区中小学德育教师队伍建设，区教育局今年3月在全区中小学开展了区级“四优”德育骨干团队遴选工作，通过个人自荐、学校推荐、材料审核和现场答辩四个环节，遴选组成了我区德育骨干队伍。“四优”骨干团队由优秀班主任、优秀德育干部、优秀家校共育师和心理健康教育教师四个团队共31名骨干教师组成。
</h3> <h3> 2023年7月7日下午3:00，在区教育局德育办的精心筹备下，团队第一次会议如期举行，惠阳区党组成员徐杨副局长、德育办马颖主任和团队成员一起参加了此次会议。</h3> <h3> 会议由局德育办马颖主任主持。会议第一项议程，徐杨副局长致欢迎词。徐局对与会人员提出了三点希望：一、明确自身定位、清晰自身职责、对自身提出更高要求；二、更好的成就德育事业、提升自己；三、珍惜平台，做好示范，更好的为党育人、为国育才，助推我区德育高质量发展。</h3> <h3> 会议第二项议程，团队成员发言。各成员轮流进行自我介绍，并阐述自己对德育工作的见解和体会。老师们或抛出当前德育工作的焦点问题、或分享个人多年德育工作感想、或围绕各小组主题进行工作思路讲解和经验分享...现场金句频出，掌声、笑声连连。接着由各团队无记名投票选举出了各团队组长。
</h3> <h3>“农村学校如何更好的开展劳动教育？”——黄慧<br>“班主任工作中，多多设想两个问题，‘如果我是那个小孩’、‘如果那是我的小孩’”——陈良意<br>“我们教育面对的孩子，最终都是要成为独立的个体。”——黄慧琴<br>“做德育要抓好队伍建设，特别是班主任队伍和年级长队伍。”——谢丽华<br>“德育工作要注重实效性，要注重方法创新、管理创新。”——黄考燕<br>“农村初中学校分级管理的德育工作目标，做人（初一）、做事（初二）、做学问（初三）。”——林丹丹<br>“做德育工作，更要重视资料的收集和整理。”——罗则轩<br>“教孩子做真善美身心健康的一个人。”——周瑞莲<br>“学做一个懒班主任，培养班干部和利用好学习小组。”——马世娥<br>“班主任工作是一个先苦后甜、先严后松、强势入轨、慢慢施爱的过程。”——曾妙云<br>“要让我的学生是幸福的、家长是幸运的。”——刘春秀<br>“我们要有主动学习精神，要抱团成长。”——廖晓凌<br>“工作做不坏人，坏情绪才会憋坏人。”——陶远秋<br>“良好的师生关系就是生产力。”——叶伟林<br>“这对我是一个新的选择，新的提升，是一个身份，更是一份责任。”——王兰芳<br>“生命为本、生活为源、生长为根。”——冯猛<br>“心理健康教育工作不是靠一个人，需要团队的力量才能做好。”——吴飞云</h3> <h3> 会议第三项议程由马颖主任部署下半年团队工作任务。马主任希望德育骨干团队能组织并实施好各项德育评比工作，开展好示范课、德育论坛、德育讲座等活动，完善德育评价体系，办好德育成果年终展示。并希望团队成员共同努力，打造“不怕苦、不怕难、不怕累、不怕忙”的惠阳区德育团队，以最大的努力、更有效的工作推动我区德育再上新台阶，用爱践行、用心育德，珍惜平台，共同成长。</h3>