<p class="ql-block">九溪镇中心幼儿园2023年“倾听儿童，相伴成长”幼小衔接活动纪实</p> <p class="ql-block"> 为了进一步加强幼儿园与小学教育的衔接，有目的、有计划地对学前儿童进行入小学适应性教育，帮助学前儿童实现从幼儿园到小学两个不同阶段教育的平稳过渡，让幼儿建立自信心，能健康、快乐地适应小学阶段的学习生活。</p><p class="ql-block"> 九溪镇中心幼儿园开展了幼小衔接相关活动！</p> <p class="ql-block"> 让幼小衔接活动与小学“学习准备期”综合活动做到有机结合，活动组织充分体现科学性、整合性和趣味性，并与幼儿园的课程实施有机结合。</p> 园方准备 <p class="ql-block"> 根据相关文件要求及幼儿园实际制定《九溪镇中心幼儿园2023年幼小衔接方案》、《九溪镇中心幼儿园“参观小学初体验，双向衔接促成长”活动方案》。</p> 家长准备 <p class="ql-block"> 发送 《幼小衔接致家长的一封信》到班级群！</p> <p class="ql-block"> 发送《致大班毕业家长的一封信》到大班班级群。</p> <p class="ql-block"> 发送《幼小衔接家长问卷》到班级群让家长参与调查问卷。</p> 教师准备 <p class="ql-block"> 我园教师积极学习《九溪镇中心幼儿园2023年幼小衔接方案》、《九溪镇中心幼儿园“参观小学初体验，双向衔接促成长”活动方案》，同时组织全体教师观看2023年学前教育宣传视频。</p> <p class="ql-block"> 教研组开展联合片区幼儿园幼小衔接教研活动。</p> <p class="ql-block"> 教师们认真参与《一对一倾听》专题培训，并认真开展活动，拍摄了《倾听儿童 相伴成长》学前教育宣传视频。</p> 幼儿准备 身心准备 <p class="ql-block"> 为了让幼儿初步了解小学生活，我园组织了参观小学，体验小学课堂活动。</p> <p class="ql-block">积极参加多种形式的户外活动！</p> <p class="ql-block"> 通过体育锻炼，疾病预防增强幼儿体质，使我们的幼儿能够身心健康的迈入小学。</p> 生活准备 <p class="ql-block"> 良好的生活能力是幼儿入小学前必备的生活技能。</p> <p class="ql-block"> 幼儿通过自己操作，做自己应该做的事。锻炼儿童的动手能力和生活处理能力，让幼儿具有独立生活的准备。</p> 社会准备 学习准备 <p class="ql-block"> 一对一倾听，鼓励幼儿勇敢表达！</p> <p class="ql-block"> 《3~6岁儿童学习与发展指南》语言领域中，阅读与书写准备，让幼儿具有书面表达的愿望和初步技能。按照正确的执笔姿势，和坐姿，养成良好的书写习惯，提高幼儿的专注度。</p> <p class="ql-block"> 家长和幼儿的互动中让幼儿获得积极的情绪体验，帮助幼儿做好心理准备，激发幼儿入学的愿望。</p> <p class="ql-block"> 幼小衔接是幼儿、教师以及家长共同携手，循序渐进的积累过程，以实际行动给予幼儿生活习惯、学习习惯培养上的鼓励与支持，为上小学奠定基础!</p>