暖心陪伴促成长课后服务提质量——澄迈县加乐中心学校课后服务活动纪实

岸欣

有一种教育，快乐中收获知识； 有一种服务，兴趣中点燃激情； 有一种成长，优越中彰显个性； 为扎实开展本学期“双减”工作，减轻学生过重的课业负担和校外培训负担，充分发挥学校育人主阵地作用，澄迈县加乐中心学校从家长需要、孩子需求和社会关注出发，进一步优化课后服务方案，形成了以基础课程为着力点，以特色活动为成长点的运行模式。坚持作业优先、兴趣为本、活动育人的方向，切实提升课后服务水平，努力营造良好的教育生态。 作业辅导 一、作业辅导 针对不同程度的学生，有效开展作业辅导，让家长放心，让孩子舒心。 社团活动 　　有效提升课后服务质量，全面深入推进课后服务工作，充分发挥出学校育人的主阵地作用，加乐中心学校搭建各类课后服务学习体验平台，既满足学生个性化的发展需求，自由活动的环境，切实增强了课后服务的吸引力和有效性，真正做到了让家长放心，让学生喜欢，让孩子在学校的每一天都过得充实、有收获，快乐、而精彩。二、杯子舞社团 平平无奇的杯子在灵活的双手下，翩翩起舞，变幻无穷。 三、鼓号队社团 四、啦啦操社团 五、武术社团   “少年强则国强，少年智则国智。”为了弘扬民族精神，传承武术文化，强健学生体魄，加乐中心学校每周开设个性化课程武术社团活动。 六、篮球社团 七、羽毛球社团 八、七巧板社团 我校本着开发学生的智力，培养学生动手操作能力和思维能力、创造精神的原则，开设了智力七巧板社团。 九、美术社团 十、绘本社团 　　这些特色课程旨在丰富学生文化艺术活动，培养学生广泛的兴趣爱好，提升学生的艺术修养和综合素质，促进学生全面健康成长。 十一、跳绳社团 十二、合唱班社团 　　自本期开学以来，加乐中心学校以课后服务为载体，不断丰富课后服务素养课程，在作业点上着力，在特色线上发力，在课堂上聚力，全面落实五育并举，用情用心用力，做好让学生开心、家长放心、社会满意的课后服务，让教育更有温度，让成长花开有声。 　　学校将进一步完善各项工作措施，狠抓工作落实，把好课后服务质量关，科学完善课后服务内容与形式，进一步满足并促进学生的多元发展，办人民满意的教育，把有温度的教育落到实处。