<p class="ql-block"> 读一本书，行一段路，</p><p class="ql-block"> 做一束光，赴一场心灵读书会。</p><p class="ql-block"> 在这充满希望的季节里，</p><p class="ql-block"> 唯有静下心来读书，</p><p class="ql-block"> 才能让浮躁的心灵得到彻底的放松，</p><p class="ql-block"> 唯有静下心来思考，</p><p class="ql-block">才能让繁琐的工作转化为自我的升华。</p> 书香润心田 <p class="ql-block"> “腹有诗书气自华，最是书香能致远”。为进一步提高全体教师的专业素养，丰富和提升读书内涵，分享个人读书的收获和成果。2023年7月7日下午，松阳县古市幼儿园以“古幼有约，共沐书香”为主题，开展了教师读书交流分享活动，教师们精心制作分享PPT，结合自身经验畅谈收获与心得。现在就让我们一起走进鲜活跳跃的文字中，感受浓郁的读书氛围吧……</p> 书香共沐浴 <p class="ql-block"> 每一本书，都有独特的故事，每一个故事，都有震撼心灵的感动，每一位读书人，都有着世间最美的样子，好书如烈酒醇香，越读越美，细品回味！45名青年教师分别选择适宜的专业书籍，精读细研，深刻领悟，互相交流，共享资源，以补充完善必要的理论基础，促进专业化成长，做⼀名有准备的教师。</p> 书香进行时 <p class="ql-block">分享者：徐瑛</p><p class="ql-block">分享书目：《倾听幼儿----马赛克方法》</p><p class="ql-block"> 运用多感官方法、多模式交流渠道获取儿童的经验和看法，最终是为了使儿童在相关决策中能够成为平等的参与者，他们的声音能够得到倾听。</p> <p class="ql-block">分享者：温笑蓉 </p><p class="ql-block">分享书目：《经典常谈》</p><p class="ql-block"> 我们今天所处的信息化时代，需要我们学会选择性阅读，《经典常谈》13篇短文，既有一定顺序，又各自独立成篇的特点，也适合选择性阅读。读者可依据不同情况，做不同的阅读选择。</p> <p class="ql-block">分享者：杨英 </p><p class="ql-block">分享书目：《读书是教师最好的修行》</p><p class="ql-block"> 坚持不懈地阅读，就是与最美景致一次次的邂逅。对于教师而言，读书不仅是精神生活的重要内容，更是专业发展的一条捷径。漫长的阅读之旅，是一段艰苦而欢喜的修行。</p> <p class="ql-block">分享者：蔡超玲 </p><p class="ql-block">分享书目：《爬上豆蔓看自己》 这是幼儿教师专业成长丛书之一，是一本充满感性色彩的幼儿教师的教育日记。此书记载的详细的教育案例、教师的教育行为、教育理念和教学只会值得我们去借鉴和学习。</p> <p class="ql-block">分享者：金雪婷 </p><p class="ql-block">分享书目：《这个世界很好，你也不差》</p><p class="ql-block"> 我们总是喜欢去看到别人的长处和优势，却忘了自己也在闪闪发光，珍惜你的善良、你的细心，还有那些难能可贵的替他人着想，不要被别人三言两语打乱自己的节奏，要知道这个世界很好，你也不差。</p> <p class="ql-block">分享者：蔡祝华 </p><p class="ql-block">《每个孩子都需要被看见》</p><p class="ql-block"> 读完这本书让我了解了怎样和内向的孩子相处，他们在集体中往往会不知所措，不如活跃的孩子能得到更多的关注，他们怕“抛头露面”，但内心又渴望被关注。身为教师我们应因材施教，粗化“标准线”，孩子是细线条，教师就要“粗线条”一点，主动、耐心地关照他们、走近他们，多花时间在他们身上，在陪伴的过程中让他们知道自己是被人关注的。</p> <p class="ql-block">分享者：黄莉菲 </p><p class="ql-block">分享书目： 《人生海海》</p><p class="ql-block"> 人生虽然充满了不确定性和挑战，但我们仍然需要勇气和毅力去面对他，好好的活下去。</p> <p class="ql-block">分享者：钟雅梦 </p><p class="ql-block">分享书目：《等一朵花开》</p><p class="ql-block"> “可不可以陪我长大，而不是教我长大。”翻开书的第一页这句话让我瞬间共情。这应该是孩子们最想说的话。“等一朵花开，需要很多耐心和微笑。”这是本书中我最喜欢的一句话。</p> <p class="ql-block">分享者：王巧玲 《断舍离》</p><p class="ql-block"> 只有舍去一些东西，我们才会得到一些新的东西，除了物质上的断舍离，书中还提到精神层面的断舍离，真正的理念就是以自我为中心，选择适合自己的生活方式，坦然的面对生活，练习如何放手，接受自己，接受一切好的与不好的人，轻松的生活也就轻松了。</p> <p class="ql-block">分享者：徐梦鑫 </p><p class="ql-block">分享书目：《活着》</p><p class="ql-block"> 懂得了生活是平淡的，这种平淡不是说生活的无聊、无趣，而是指它不是异想天开的一步登天，这种平淡它应该让我们懂得用一颗平常心去面对生活的一切成败得失，懂得我们追求的理想可以通过自己的努力而实现，懂得我们渴望的幸福和羡慕之种种其实就在身边。</p> <p class="ql-block">分享者：夏蓓 </p><p class="ql-block">分享书目：《于是生活像极了生活》</p><p class="ql-block"> 我们应该尝试改变我们的生活，让它变得更加丰富多彩。生活不该像极了生活，应该充满激情和意义的。</p> <p class="ql-block">分享者：郑叶青</p><p class="ql-block">分享书目：《瓦尔登湖》</p><p class="ql-block"> 我们每一个人都应该找寻一个属于自己的湖泊，如果我们少一些贪婪，少一些索取，如果人间多一处瓦尔登湖，就会多一条后路。</p> <p class="ql-block">分享者：包丹丹 </p><p class="ql-block">分享书目：《班本化课程》</p><p class="ql-block"> 从班本课程的设置做起，营造良好的班级环境，提高丰富适宜的游戏材料，引导幼儿发现问题解决问题，注重课程资源和生存活动，让幼儿成为班本课程的真正受益者，绽放出教育活力。</p> <p class="ql-block">分享者：叶晓春 </p><p class="ql-block">分享书目：《爱的教育》</p><p class="ql-block"> 爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是……无法用准确的文字来形容的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的人心，人生必定是充实而无憾的。</p> <p class="ql-block"> 最后，温笑蓉副园长对于本次活动做了精彩的总结。长达近3个⼩时的读书交流让古幼⼈享受了⼀场独特的精神盛宴，她也充分肯定了⼤家的阅读热情和⽤⼼分享，强调了阅读对教师的重要性。她希望大家以本次读书分享活动为契机，让每个人都应该把读书当成一种习惯，进行深度阅读，不断地潜心思考，把读书与工作、生活结合起来。通过教师的读书，激发孩子们的读书兴趣，教会孩子们读书方法，帮助孩子们养成良好的读书习惯。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">以书籍陶冶性情</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">以书籍涵养气质</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">以书籍提升专业素养</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让读书成为我们的一个生活习惯</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">做一个幸福的幼儿教师</p>