【绿地儿童之家】小暑至 盛夏始——小暑课程故事

你眼里的日升月沉

小暑至•夏繁盛 <p class="ql-block">二十四节气,始于立春、终于大寒,是古代劳动人民的智慧结晶,是中华传统文化的传世瑰宝。倏忽温风至,因循小暑来。小暑是农历二十四节气中的第十一个节气,夏天的第五个节气,表示盛夏时节的正式开始。</p><p class="ql-block">为了让幼儿了解小暑、节气文化以及风俗习惯,加深幼儿对中国传统文化的热爱之情,我们组织孩子开展了小暑主题活动,让我们一起来感受中国传统文化的精髓魅力吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">1⃣️认识小暑</p><p class="ql-block">暑,是炎热的意思,小暑为小热,还不十分热。小暑虽不是一年中最炎热的时节,但紧接着就是一年中最热的节气大暑,民间有“小暑大暑,上蒸下煮”之说。现在让我们一起来看看,宝贝们和老师一起翻阅查找关于小暑的习俗吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">2⃣️小暑三候</p><p class="ql-block">一候温风至</p><p class="ql-block">小暑时节天空如烧炽,连风中都弥漫着热气,灼热铺天盖地,让人无处藏身。</p> <p class="ql-block">二候蟋蟀居宇</p><p class="ql-block">天气太热了,蟋蟀们也都离开田野,到庭院的墙角下避暑乘凉。</p> <p class="ql-block">三候鹰始鸷</p><p class="ql-block">地面气温太高,老鹰便到清凉的高空中,搏击长空、自由翱翔。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">3⃣️小暑调查表</p><p class="ql-block">在活动中,老师们借助图片、视频、调查表等多种方式引导孩子们感知、体验小暑的含义以及风俗习惯。</p> 小暑至•蝉声鸣 <p class="ql-block" style="text-align: center;">了解蝉</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">高蝉多远韵&nbsp;茂树有余音</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">看树影婆娑 听蝉鸣幽幽</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">捕捉一夏天的风</span></p> <p class="ql-block">灼热的阳光,葱茏的草木,速来忽去的骤雨,引亢高歌的知了,释放着无限的热量。周围事物和环境的变化,无不在告诉孩子们:小暑到&nbsp;盛夏来!知了!知了!......户外运动时,幼儿园树上的蝉叫声引起了小朋友们的注意,孩子们立马停下脚步,竖起了耳朵听...</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">手工折纸《蝉》</p> <p class="ql-block">此次活动孩子们认识了蝉的习性,知道了小暑时节蝉声阵阵,享受了动手做蝉的乐趣。</p> 暑气升•测小暑 <p class="ql-block" style="text-align: center;">1⃣️谈气温</p><p class="ql-block">师:你觉得幼儿园里哪个地方最热?</p><p class="ql-block">柳宁:我觉得幼儿园里院子里的小树最热,因为那里太阳一直晒着。</p><p class="ql-block">皮皮:我觉得院子里的洗手池最热!</p><p class="ql-block">亓源:我觉得院里的滑梯最热!因为玩滑梯的时候烫屁股!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">2⃣️测气温</p><p class="ql-block">测一测不同地方的温度,孩子们分组,去他们感觉最热的地方,开展实地测温,并记录测量的温度数据。</p> <p class="ql-block">乔乔琼逸依依来到了前院滑梯处,测量滑梯的温度👋滑梯的温度是40.3°C</p> <p class="ql-block">样样典典熙喆来到了攀爬架处,测量在太阳照射下时的温度👋滑梯的温度是48.9°C</p> <p class="ql-block">宁宁靖松弥加来到了喷泉旁边的小花处,测量小花叶子的温度👋叶子的温度是37.5°C</p> <p class="ql-block">冀然满满皮皮来到了彩虹跑道处,测量地面的温度👋地面的温度是37.9°C</p> <p class="ql-block">硕硕丁丁悠悠来到了山坡处,测量在太阳照射下时山坡的温度👋山坡的温度是44.8°C</p> <p class="ql-block">泽权亓源萱萱来到了天井院处,测量在太阳照射下时椅子的温度👋椅子的温度是60.9°C🔥</p> <p class="ql-block">昕昕卓翰奕泽来到了天台处,测量在太阳照射下时草坪的温度👋草坪的温度是50.3°C🔥</p> <p class="ql-block">孩子们在实验中发现:经过太阳长时间照射下的地方温度会很高,没有太阳照的阴凉处会很凉快🤭比如大树底下、滑梯下……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">3⃣️清凉解暑</p><p class="ql-block">其实,小暑天气炎热,有利于庄稼的生长。天气炎热,我们怎样更好的防暑解暑呢?</p><p class="ql-block">我的避暑方法:</p> <p class="ql-block">小暑是一年四季中炎热的开始,小暑时节,风中带着热浪。通过小暑节气探究活动,孩子们真实的感受到温度的升高,天气的炎热。</p> 小暑至•来“藕”遇 <p class="ql-block" style="text-align: center;">1⃣️了解莲藕</p> <p class="ql-block">通过本次活动幼儿对小暑节气的习俗和气候有了初步的了解, 幼儿通过活动交流了解到小暑的天气特点,小暑要吃藕的食俗习惯,加深幼儿的对小暑习俗的印象,幼儿通过交流,形成良好的幼幼互动,也提高了幼儿对认识节气的兴趣,培养了幼儿的观察能力。</p> 小暑至•绘阅读 <p class="ql-block">为更好的了解小暑的节气习俗和天气变化,孩子们通过绘本《吃瓜捉虫过小暑》来感受这个节气的独有魅力。</p> <p class="ql-block">绘本《吃瓜捉虫过小暑》:</p><p class="ql-block">到了夏天,爸爸把毛毛送到乡下的爷爷家来避暑。小暑时节是西瓜成熟的时候,爷爷把毛毛带到西瓜地,教他如何挑选成熟的西瓜。毛毛和村里的几个孩子分享了西瓜,孩子们也带他一起捉蟋蟀。小暑时,即使到了夜晚也十分闷热。该睡觉了,毛毛却热得睡不着。窗外突然电闪雷鸣,下起了暴雨,爷爷告诉他:这是思念母亲的小白龙正在赶路回家。雷电虽然吓人,但大雨也为闷热的天气带来了阵阵凉爽,毛毛终于能睡个好觉了。</p> <p class="ql-block">本次活动围绕“小暑”节气为主题,为了让幼儿更好的了解二十四节气中的“小暑”,老师们以多姿多彩的节气文化活动,为孩子们带来夏日的清凉与快乐,开阔了孩子们的视野,激发了孩子们探知的欲望,帮助孩子们更进一步加深对中华文化的认同,从小培养文化自信,感受中国传统文化的精髓魅力!</p>

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