<p class="ql-block"> 语文课上我们学习了课文《曹冲称象》，文章中的曹冲虽然只有七岁，但他聪明过人，想出了称大象的办法，让人不禁赞叹！</p><p class="ql-block"> 为了让同学们了解曹冲称象的原理，老师让同学们在家自己动手做了实验，下面就来看看小“曹冲”们的实验过程吧！</p> <p class="ql-block">第一步：首先将“小船”放入水中，向小船内放入“大象”。</p> <p class="ql-block">第二步：然后将“小船”下沉的水位线画线记录下来，将“大象”取出。</p> <p class="ql-block">第三步：最后放入重物使“小船”下沉到水位刻度线，称出重物的重量就等于“大象”的重量。</p> <p class="ql-block">课本上的知识是理论的积累，那么实践就是帮助同学们将理论立体化。</p> <p class="ql-block"> 通过动手实践，让孩子们对课文有了更直观的理解，同时锻炼了孩子们运用所学、所见化为己用的能力，是一次思考与行动的结合，把脑中所思考的事物变成现实。曹冲称象的故事告诉我们，人的智慧是和年龄大小无关的，最关键的要善于对周围的事物进行观察、思考，具体问题具体分析，只要有这种觉悟，即便是小孩也是拥有大智慧的！</p>