<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">古人云：“育人者先育己，立己者方能立人。”教研活动是幼儿园老师最好的成长平台之一。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">为了更好地开展下一个学年的教育教学工作，我园在假期到来之际，组织全园教师进行了教师培训教研活动。在活动中各位教师分享了自己的工作心得及培训感悟，更好地为往后的教育教学活动提供养分。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我园</span><b style="font-size:20px;">张彦平</b><span style="font-size:20px;">园长说道:今年我们乘着二十大的风帆，以“教育什么样的人”及“为谁教育人”为导向，潜心研究，组织了一系列的活动，针对2023年春季学期的教育教学活动即将画上句号，那么我们共同探讨、总结本学期教育教学活动，提前谋划下一学期将要开展怎样的教育教学活动…</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我园</span><b style="font-size:20px;">李瑶</b><span style="font-size:20px;">老师分享了培训心得，将培训中学得的新知识、新理念与大家进行了分享…</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我园</span><b style="font-size:20px;">张绪</b><span style="font-size:20px;">副园长说道:通过观摩优秀的幼儿园案例，从中获得一些实用的幼儿园经验，教师们通过观看视频，同时反思了自己以往的教育行为，从而促使自己的教育行为更好。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我园</span><b style="font-size:20px;">王晓琴</b><span style="font-size:20px;">主席分享道:理想儿童的形象应该像科学家那样具有探索精神。我们在日常教育教学工作中应该如何去保护幼儿的探索欲望，是值得每位教师值得深思的问题…</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我园</span><b style="font-size:20px;">王旭英</b><span style="font-size:20px;">主任分享道:理想教师的必备素养之一是与儿童沟通的能力。教师应主动学习与儿童沟通的能力，并在日常教育教学中予以实践，更好地促进我园幼儿的健康成长…</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我园</span><b style="font-size:20px;">郝宇琴</b><span style="font-size:20px;">教师分享道:理想儿童的学习最佳点是好奇，针对幼儿所有的活动应该以幼儿好奇为主，在好奇心的驱动下幼儿便会感到幸福…</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我园</span><b style="font-size:20px;">马楠</b><span style="font-size:20px;">教师分享道:理想儿童强调儿童为中心，在日常活动中，教师总是会以自己的标准去要求幼儿，在往后的教育教学中要给予幼儿探索的空间、时间，教师扮演好自己引导者的角色…</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我园</span><b style="font-size:20px;">王倩</b><span style="font-size:20px;">教师分享道:理想的儿童应该作为远方的参照物，教师应以此为目的去培养幼儿、观察幼儿，需要有目的、有针对性的观察、分析、评价幼儿…</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我园</span><b style="font-size:20px;">薛凯</b><span style="font-size:20px;">教师分享道:在往后的教育教学中教师应鼓励幼儿动手操作，通过组织剪纸、挖沙等锻炼幼儿动手能力…</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我园</span><b style="font-size:20px;">吕娟</b><span style="font-size:20px;">教师分享了自己与孩子相处的日常，她说道:我认为教师的情绪会对幼儿产生极大的影响，所以我们应该尽可能地给予幼儿正能量的情绪价值…</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我园</span><b style="font-size:20px;">李瑶</b><span style="font-size:20px;">教师分享道:在以往日常的教学中，我们应给予幼儿更多的耐心，俯下身子倾听幼儿，才能更好地了解、观察幼儿，从而引导幼儿健康、快乐地成长。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我园</span><b style="font-size:20px;">崔丹</b><span style="font-size:20px;">老师分享道:在日常教育教学工作中，幼儿表现出了极大的探索欲和好奇心，作为教师，应该尽可能地保护、激励幼儿的探索欲望和好奇心…</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我园</span><b style="font-size:20px;">康月秀</b><span style="font-size:20px;">教师分享道:理想国是柏拉图提出的，我认为教师与幼儿的成长是相互的，要想成为一名理想的教师，首先要培养理想的儿童…</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我园</span><b style="font-size:20px;">王妮</b><span style="font-size:20px;">教师分享道:理想的儿童像运动家那样有健康敏捷的身体。万事都需要健康，健康是所有事情的前提条件，我园张彦平园长组织篮球、足球课程，很大程度地为我园幼儿提供体育锻炼的场所，培养了幼儿喜欢体育锻炼的兴趣…</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我园</span><b style="font-size:20px;">赵晓倩</b><span style="font-size:20px;">教师分享道:想要成为一名理想教师，应提升自己的语言沟通能力，利用更有效地言语引导幼儿科学、健康成长…</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我园</span><b style="font-size:20px;">吴兔</b><span style="font-size:20px;">教师分享道:儿童深度学习中，幼儿的专注力有着至关重要的重要。因此，教师应该在日常教育教学中应有意识地给予幼儿专注的空间及时间，从而更好地培养幼儿的专注力…</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我园</span><b style="font-size:20px;">刘阿慧</b><span style="font-size:20px;">教师分享道:学前教育阶段中应保护好幼儿的好奇心、激发幼儿的探索欲望，培养幼儿的创造能力…</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我园</span><b style="font-size:20px;">王翠花</b><span style="font-size:20px;">教师分享道:组织日常活动的目的是培养幼儿思维能力，教师应思考如何幼儿在成长过程中避免幼儿思想固化，尽可能地鼓励幼儿更好地表现…</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我园</span><b style="font-size:20px;">赵宪萍</b><span style="font-size:20px;">教师分享道:要把幼儿培养成会玩的儿童，首先要求幼儿有探索精神，有勇气尝试不同的活动。在日常教育教学中培养幼儿的专注力，发现幼儿的优点时要及时予以鼓励与评价…</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我园</span><b style="font-size:20px;">高皓</b><span style="font-size:20px;">教师分享道:偶然一次机会与幼儿们分享了绘本故事《大卫，不可以》，故事中大卫犯错后躲在角落里，希望小朋友们能够说一些安慰的话语，可是小朋友们都不愿意去安慰他。因此，我们应该在日常活动中培养幼儿接纳、包容的心理…</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我园</span><b style="font-size:20px;">刘越</b><span style="font-size:20px;">教师:想让幼儿成为理想儿童，需要教师、家长更多地有意识培养。在日常活动中，教师应给予幼儿健康成长的空间…</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我园</span><b style="font-size:20px;">张绪</b><span style="font-size:20px;">副园长总结到:通过各位教师的分享能感受到各位教师在日常工作中都是经过认真观察，耐心分析，进而想办法去解决出现的问题，最终促进幼儿更好地成长…</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">毕业班教师与各位教师分享了自己的带班经验以及组织活动的经验，我园教师表示受益匪浅…</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">我园组织教师提前谋划了下一个学年可以组织的活动，并以思维导图的形式予以展示，小组成员对此进行讲解。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">由小一班、中一班、大一班教师组成的小组以思维导图的形式展示了她们对9月、10月份的活动规划…</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">由小四班、中三班、大三班教师组成的小组以思维导图的形式展示了春季活动内容…</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">由小二班、中二班、大二班教师组成的小组以思维导图的形式展示了11月、12月的活动内容…</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">教而不研则浅，研而不教则空。守望教育，最美好的生活方式就是和一群志同道合的人前行在工作的路上。回头，有一路留下的动人故事；低头，有彼此温暖鼓励的脚步；抬头，有更清晰明朗的远方......</span></p>