2023期末展示活动

虹虹老师👑

时间像飞鸟，滴答滴答向前跑。转眼本学期又接近了尾声，为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，帮助家长不断获取新的教育理念，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好达到家园共育目的，我园在7月6日举行本学期期末汇报展示活动。 “体能大循环”小超人器械为了让孩子在丰富多彩的活动中，掌握相应的身体活动技能，从而获得健康的体魄和自信心，得到健康快乐的发展。小超人器械，是我园特色课程之一，为了让家长更好的体验，本次展示我们组织了“体能循环”活动，让家长更进一步的了解我园的体智能活动，让幼儿积极投入锻炼活动中，增强体质，让幼儿园成为孩子们的运动乐园。 根据幼儿的年龄特点及本园实际，老师们设计了符合幼儿身心发展的体能大循环运动模式，巧妙利用户外材料的不同摆放方式、走、跑、跳、钻、爬、滚等基本动作融入其中，满足幼儿肢体均衡发展的需要。 在体能大循环中，孩子们尽情地挥洒着汗水，体验着运动带来的快乐和激情。老师们根据实际游戏情况，灵活地进行调整，不断满足孩子们的体能锻炼需要。 期末展示活动中，老师们根据五大领域（健康、社会、语言、科学、艺术）精心组织了不同形式的展示活动，向家长们展示了幼儿一学期以来所学到的本领:讲故事、读儿歌、歌曲、律动、音乐游戏、数学认知、蒙氏工作等等。孩子们稚嫩的歌声，积极回答，认真的操作不时赢得家长的笑声和掌声。每个孩子的进步都得到肯定，每个孩子的个性都得到张扬，那种浓浓的、热烈的、积极向上的氛围感染着在场的每一位家长。参与活动的家长不禁感慨说“我的孩子真是长大了” 老师们生动的语言、丰富的教学手段，孩子们畅快淋漓、惟妙惟肖、全面到位地表现，迎来家长们阵阵的掌声和欢笑声。幼儿互动的和谐氛围，使整个汇报活动更像一场精彩纷呈的联欢会，高潮迭起，精彩不断。 二、游戏活动1、打击乐展示《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出5—6岁幼儿已经具备感受音乐的能力，在感受音乐的基础上，乐于用不同的动作表现对节奏的感觉，乐于敲奏熟悉的歌曲。而打击乐具有综合性，即兴性，参与性等特点，通过打击乐让幼儿享受奏乐活动的快乐，发展幼儿运用打击乐器进行艺术展现的能力，促进幼儿整体素质的全面发展。 在打击乐活动中，每个孩子通过敲敲打打，不仅培养了幼儿演奏打击乐的兴趣，掌握一些基本的演奏方法,发展幼儿听辨节奏和乐器音色的能力，又提高了幼儿与群体合作的协调能力;而且在打击乐活动中，能够发展幼儿的探索精神和创造能力，使其在活动中有一种欢快、成功的体验。 　　音乐舞蹈活动可以促进幼儿身体的运动，智力发展，个性培养，能让幼儿集中注意力，还可以培养幼儿的创造力和思维能力，能激发幼儿的兴趣和自信心。 背诵古诗可以让孩子熟悉历史文化，风土人情和历史事件的一种方式，通过古诗的方式那些优美的语言和典故就能激起孩子学习历史的兴趣。 　　首先是认数字的宝贝先上场哦，通过具体的操作活动掌握10以内的排列规律，学习10以内顺数和倒数，通过顺数和倒数活动锻炼幼儿的逆向思维能力。 三、家长会教育是一棵树摇动另一棵树；一片云推动另一片云；一颗心灵唤醒另一颗心灵！家庭和幼儿园是孩子成长的主要环境，这两方面对孩子的影响必须是同方向、同步调，才能达到对孩子的理想教育效果。为了让家长朋友对幼儿园更了解，让幼儿园与家长能够更近一步家园共育、携手同行，在此次的期末展示活动中开展了班级家长会！ 在活动中小朋友们自信、有爱、独立自主，他们个个“身手不凡” 看！一首首儿歌，一个个故事，一道道通关题，真实的体现着孩子们点点滴滴的成长。 通过本次展示课，体现了幼儿园丰富教学形式，内容丰富，宝贝们展示的只是少部分内容，希望我们一起共同努力下，让每位孩子都快乐学习，健康成长，同时也感谢家长们的一路上的支持与信任老师们的工作，让我们一起家园共育，携手同行👏👏👏