学无止境,任重道远——三科教师研训一体化项目春季送教活动之初中语文课时教学设计

雪域高原《道扎福利学校》

<p class="ql-block">为进一步推进语文授课学校教师使用三科统编教材教学工作,使三科教师深入理解义务教育语文课标要求,准确把握教材,提升驾驭课堂能力,2023年7月5日在玛沁县第一民族中学、大武中学开展了2023年开展了2023年全省民族地区三科教师研训一体化项目春季送教活动,参加初中语文培训的老师有达日县民族中学的两位老师和玛沁县各学校的初中语文老师。</p> <p class="ql-block">今天是培训的第二天,培训的主要内容是利用所学的阅读教学设计策略,进行《老王》的教学设计,下午各组派代表展示本组设计,各小组从优点、不足、建议三个方面进行互评,最后由专家进行点评。各组的老师们认真开展备课。</p> <p class="ql-block">第一组的老师们正在积极讨论</p> <p class="ql-block">第二组的老师们在努力书写自己的教学设计</p> <p class="ql-block">第三组的老师们也非常认真呢</p> <p class="ql-block">下午,各组代表展示了组内讨论生成的教学设计,老师们的教学设计都很有特色,让人耳目一新。</p> <p class="ql-block">第一组代表郭鹏举老师展示</p> <p class="ql-block">第二组代表陈燕娟老师展示</p> <p class="ql-block">第三组代表李文婷老师展示</p> <p class="ql-block">专家老师进行了精彩的点评,指出了各组教学设计中的优点和不足,并给大家分享了老师自己对《老王》的教学设计。</p> <p class="ql-block">最后针对老师们提出的如何进行阅读理解教学,柴老师提出了宝贵的意见和建议,为在座的各位老师今后更好开展教学工作指明了方向。</p> <p class="ql-block">“活到老,学到老”作为新时代的教师更应该是一条有源头的溪流。珍惜每次培训机会,只有不断学习,不断充实自己的知识,更新教育观念,才能不断的进步,有新的信念,新的做法,也只有这样才能够给学校注入新的血液,才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作。我们一定会将培训所学到的知识都运用到自己平时的课堂教学中。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p>

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