穿越游戏与课程的藩篱—《评估指南》的视角

黄老师

<p class="ql-block ql-indent-1">教育是一种螺旋的上升,“知之真切笃行处,即是行;行之明觉精察处,即是知。”只有不怠进取,业务才能更加扎实。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2023年义乌市幼儿教师课程实施能力90学时培训持续进行中,今天是开班第6天,培训学员们依然激情洋溢、认真学习。</p> 游戏互动:小鸡小鸡 <p class="ql-block ql-indent-1">有趣的节奏互动游戏《小鸡小鸡》激起了老师们下午的学习热情。</p> 专家引领 助力成长 <p class="ql-block ql-indent-1">浙江师范大学步社民教授为大家作《穿越幼儿课程与游戏的藩篱》的专题讲座。</p><p class="ql-block ql-indent-1">步社民教授从生动案例入手,抓住教师的困惑点与兴趣点,帮助老师们厘清了游戏与课程的关系,给出游戏课程化的一般模式,助力老师们深度思考与学习,在未来工作中为幼儿呈现有发展价值又好玩的课程。</p> 学思践悟  行稳致远 <p class="ql-block ql-indent-1">干货满满的讲座既有理论的支撑,又有实践的指导,参训学员们认真学习,互动交流,积极思考,及时记录着学习内容。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">满满的一天活动,优秀的教育理念、有效的教学经验和方法、有趣的互动,精彩的点拨,赢得了学员们的阵阵掌声。勤思考、巧实践、细观察、慧支持,让我们一起追随孩子的脚步,让游戏真正成为孩子自主探索、自由成长的幸福乐园。</p>

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