<p class="ql-block">如图所示,《唐宋词十七讲》很厚,它的作者叶嘉莹先生是众口交赞的大家,但她的盛名由何而来,我其实是不确知的。属于"因为所以,所以所以"之类的问题。</p><p class="ql-block">书买了很久了,一拿到手我就读了,然后成功被催眠了。我先读的序,只觉得冗杂啰嗦,不禁想大师也有女人通病。这次养病期间,准备再入深山,然后我又在上午十点的黄金时间被催眠了。但养病的人实在无聊,下午又打开它,终于在翻完两篇他序一篇自序后,开始看温飞卿一讲,渐渐地,渐渐地,渐入佳境。终于咂摸到叶先生的智慧与用心,不知不觉,已读了厚厚一沓。</p><p class="ql-block">感受:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1叶先生对诗词的研究是全面而深入的,用心体悟而不是概念化,知人论世,缘景明情,涵咏体会,因此,能发人所未见,准确把握言中义,诗中情。</p><p class="ql-block">2 叶先生是在论诗,但文中时时可见睿智之语,叶先生也是在论人生,讲自己的生活感悟。读其文,有如聆听一位长者的谆谆教诲。但这种教诲绝无爹味,她往往是因事利导,似一处闲笔,且要言不烦,宕开收回,极自然熨帖,不招人厌。</p><p class="ql-block">3 叶先生说自己不仅是为传承诗词,更是为自己的人生寻找意义。我现在深深明白了这一点,诗词是她自救的武器。在自序里她说:"我是在极端痛苦中曾经亲自把自己的感情杀死过的人,我余生情感之所系,就只剩下了诗词传承这一个支撑点。"人生在世,必须有所热爱。热爱可抵岁月漫长。</p><p class="ql-block">4 先生反复写道"余虽不敏,然余诚矣",其谦虚之品格可见。还有其深厚的学养,比如说历史修养,文史哲地,都颇精深。反过来启示读者,学习之道何其漫长。</p><p class="ql-block">先生对恩师对同门的拳拳深情,尤令人感佩。对祖国对传统文化,先生之深爱举世共睹,赤子之心,不因多年寄寓海外而淡褪,反因远离而愈发真挚情深。</p><p class="ql-block">高山景行,吾辈仰止。</p> <p class="ql-block">是啊,许身于什么?许身于一部手机吗?许身于小视频吗?那些贩卖焦虑的小视频?那些充满负能量的事件?那些或片面或偏激的说教?那些吞噬时间的游戏或肥皂剧?那些虚构的只展示美好的加剧逃避的现代桃花源?……</p><p class="ql-block">该放下手机了,拿起书,做有深度的阅读。</p><p class="ql-block">屏蔽庸俗,走向高雅,走向有营养的东西。如此,方可濡养自己的生命,善待自己,请从读书始。</p>