<p class="ql-block"> 一位老师就是一盏明灯，它将照亮孩子前行的道路。2023年7月6日上午九点，知行社创始人李义钊老师为甘肃省青铜峡市青年教师作题为《教师视角面面观》的培训讲座。</p> <p class="ql-block"> 李老师从当下教育现象引发的思考入手，引导老师们共同思考育人工程。</p><p class="ql-block"> 教育是世界上最复杂的工程，作为师长，我们得耐心，西方有句谚语：“三代人才能培养一个贵族”。用我们这个地方老百姓的话来说，就是“穷根富不长，富根穷不久”。</p> <p class="ql-block"> 李老师说，教育的本源是帮助孩子建立“立体成长规划”，涵盖三个方面内容：</p><p class="ql-block">健康是基础，学习是关键，成长是目的。</p> <p class="ql-block"> 老师们认真听讲，作笔记。</p><p class="ql-block"> 由一个有意思的电话，我们发现，孩子培养本义是做未病中心，现如今教育者却更多做成了消防队员。 “曲突徙薪”故事分享告诉我们，救患不如使患不生。</p> <p class="ql-block"> 其次，李老师讲教师的角色审视，谈到教师的精神定位，教师的社会角色。</p><p class="ql-block"> 职业教师把教书作为谋生的手段，有许多不能做的事情，正如职场中的孙悟空现象。</p> <p class="ql-block"> 李老师给老师两个建议：一是修炼自己，提升个人素养。二是不埋怨、不抱怨。</p> <p class="ql-block"> 接着，李老师分享教师的工作认知。教师的工作任务主要是教育所教班级里的学生，每一位学生身后都有不一样的家庭，正确认识学生及其成长的家庭环境，以助力教学工作的有序推进。</p> <p class="ql-block">然后，李老师讲到家庭教育中的缺失，家长版型，学生版型。</p> <p class="ql-block"> 最后，李老师说：“作为当下中小学教师，需要立足于家长版型，尤其是学生的兴趣、性格和多元智能特征，从生涯规划的视角，引导和帮助孩子们建立属于自己的个性化成长方案”。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 李义钊 13765938349</p>