<p class="ql-block">三人行，</p><p class="ql-block">必有我师焉.</p><p class="ql-block">择其善者而从之,</p><p class="ql-block">其不善者而改之。</p> <p class="ql-block">“积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也”。为了进一步提升河北蒙古族高级中学英语教师的业务素质和专业水平，提高学科教师的教育教学质量，发现和解决平时课堂教学问题，充分发挥骨干教师的引领作用，加强教师间的切磋交流，以期达到资源共享、共同提高的目的。2023年7月5日，河北蒙中英语教研组开展了以“经验同分享 反思笃前行”为主题的骨干教师课堂提质增效经验交流分享会。</p> <p class="ql-block">首先给大家分享的是教学经验丰富的商艳杰老师，她分享的题目是高中英语阅读课教学，她从读前:导入，预测，生词处理，读中:略读，寻读，细节阅读，读后: 控制性输出，交际性输出三个方面介绍了她的教学经验，理论联系实际，为我们以后阅读课教学提供了极大的帮助！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">年轻而有活力的王雪燕老师作主题为《习惯成就未来》的经验交流，王老师觉得作为教师不能一味指责孩子的错误，应想办法让孩子从错误中走出来，所以她认为要把对学生的要求和引导放在教学的点点滴滴中，她从对学生预习的要求、课堂做笔记的要求以及答题规范性的要求等方面来进行了分享。同时王老师还特别介绍了我们老师应该是学生习惯养成中的表率力量，注重学生的习惯养成，从而点燃学生学习的动力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 薛春艳老师年轻有朝气有活力，在英语教学方面有独到的见解，对于如何提高学生学习英语的积极性方面有丰富的教学经验，她就如何提质作了精彩的分享，首先薛老师分享到教师必须要关注单元整体教学，对单元教学目标与要求进行梳理，才能实现精准教学。接着她和大家分享了她的教学妙招：1.要对日积月累的题型进行归类整理，形成知识“树”，并有针对性地进行训练；2.平时在课堂上要进行阅读专题训练，在训练中一定要注重做好学习方法的指导，而不是一味的刷题；3.在单词学习和单词背诵方面，她采用了自然拼读和音标相结合，并且展示了背单词的方法。</p> <p class="ql-block">袁立艳主任总结发言，她首先肯定英语组踏实努力向上的工作作风，感谢老师们传授了宝贵的可行性经验，并激励大家进一步勤奋努力，大胆尝试，寻求英语教学中更加积极有效的方法。其次，希望每一位老师都应该向骨干看齐，取长补短，教研相长，努力提升个人教学综合素质，提升整体教学质量！</p> <p class="ql-block">最后，徐晓东主任提出四个问题供英语教研组进一步研讨学习。</p><p class="ql-block">1.如何进一步实施低起点，小台阶，大单元的教学模式</p><p class="ql-block">2. 英语教材是否可以整合，与初中知识做好衔接</p><p class="ql-block">3. 如何让词汇教学更高效</p><p class="ql-block">4. 如何让学生的写作能力提升</p> <p class="ql-block">唯有奔跑，才有远方。回顾是为了更好地前行，总结是为了更好地出发。本次分享活动，我们看到了老教师身上蕴藏的丰富经验和教学方法，也学到了年轻教师身上特有的创新思维和充沛的精力。相信这次分享定能实现教师们的共同进步，共同成长。因为每一次交流，都是一次提升，我们一定会携众人的智慧点亮前行的路，吐露沿途的芬芳！</p><p class="ql-block"><br></p>