【教以致远NO.44】助力成长 美美与共——工作室学员李惠、李果霏到昆明学院进行见习课交流

八音迭奏

<p class="ql-block">  为助力专业成长,提高师范生见习水平,2023年7月5日,云南省周永珍历史名师工作室应昆明学院人文学院的邀请,到该校为师范生进行课堂教学示范及学业水平试题分析。承担本次见习课的两位老师分别是工作室学员李惠老师、李果霏老师。人文学院副院长朱供罗老师参加并主持此次教研活动。</p> <p class="ql-block">  第一节课由工作室学员、昆明市第二十四中学历史教师李惠做了题为《冷战与国际格局的演变》的高中历史示范课。李老师以核心素养为引领,充分利用教科书辅助栏目开展教学,以探究式问题链推进教学,力图让学生在获得历史知识的同时,涵育历史探知、求新、思辨等高阶思维,达到知识与思维同步发展的目标。</p> <p class="ql-block"> 第二节课由工作室学员、昆明市五华区华山中学的李果霏老师主讲学业水平试题分析,讲座题目为《从新而变 凝心前行——以2023年云南省初中学业水平考试历史试卷为例》。李老师精心准备,她从师范生目前期末面临的“考试”和走上教学岗位后要面临的“考试”入手,通过对2023年云南省初中学业水平考试历史试卷从试题评价、试题分析到教学建议三方面展开讲座。分析试题的解题思路,分析试题中呈现的教学启示,并做作出教学方法上的指导。</p> <p class="ql-block"> 最后,昆明学院人文学院副院长朱供罗老师进行总结,并为李惠老师、李果霏老师老师颁发了校外见习校外指导教师聘书。</p> <p class="ql-block">  参与课堂的昆明学院师生用热烈的掌声表达了对工作室老师的充分肯定。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  本次教研活动给即将走上教师岗位的昆明学院人文学院的师范生提供了有益的借鉴。同时也给工作室学员们的历史教学提供了诸多思考,通过本次教研活动,收获颇丰。</p>

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