敬临吴镇之《墨竹谱》

言诺

吴镇的《墨竹谱册》共22页，前两页以草书书写苏轼《题文同画偃竹记》，后20页画各种姿态的墨竹，每幅又以行草书题写画墨竹的要诀、心得与诗句等。

吴镇除擅画山水之外，兼长水墨竹石，取法文同，又受高克恭的影响。但他的画竹法与文同相比较，已经有了很大的改变。文同画竹，竹叶密集，以墨之浓淡示叶之正反面。吴镇画竹，以墨色的浓淡示竹的前后；画新篁时，又以淡墨画枝，浓墨画叶，增加对比。叶之长短，似随意生发，但疏落简率，苍劲挺拔。短枝疏叶，以略秃的笔锋中锋撇出，凝练厚重，笔断意连，纵横跌宕，一气呵成。

《墨竹谱册》作于1350年(元至正十年)，当时吴镇已经71岁了。《墨竹谱册》是吴镇画给儿子佛奴的，是其晚年的杰作。该册的题句系统记述了他写墨竹的经验和创作理论。20幅墨竹图，有新篁、嫩枝、老干；有雨竹、风竹、雪竹；有坡地竹林、崖壁垂竹等。或粗竿挺拔、竹叶清劲，或细枝临风、摇曳生姿，每幅画的构图都有很大的区别。以画谱而言，《墨竹谱册》称得上变化多端，诸法悉备，成为后世学者极好的画竹图谱。

这学期，有幸在张楠老师的引导下，敬临了这套精粹之作，为他的写竹之法，诗词，及其书法所倾倒，深深领略了他的洒脱情怀。这套临习的墨竹谱虽不及其一，确是我的心爱之作，希望有一天能够再画一遍。

小坡竹石图老师课堂点评：1 整体效果不错，题字很认真，写的不错。2.竹叶形状与原图不符，原图竹叶细长，我画的略宽一点，竹叶也没有体现出近大远小，近实远虚的特征。3.前排竹子的墨色没有和石头分开，紧紧贴合在一起了。

下次画应注意这些地方。

老师点评：1.上部左侧三片叶子略显简单2.最上端的叶子是最嫩的，形状大小应跟下方的有所不同。3.叶片少的画对叶片位置更应该有精确安排，右上方的叶子不能和左边的在一条直线上。叶片高低要错落有致。4字写的不错

更将掀舞势，秉烛画风条。

美人为破颜，恰似腰肢袅。

老师点评：1.整体没有明显问题。2竹叶大小，长短，粗细，宽窄再多一点变化就更好了。3.字再略微小一点点，注意字体和画面的争让关系。

有竹之地人不俗，而况轩窗对竹开。

谁谓墨奴能倒景，一支移上纸屏来。

老师点评：1.整体气势把握得不错

2.画小竹枝的时候，一二三级竹枝的行笔速度要有所区分，大胆画，不要怕出错。你的竹枝太规矩，胆怯。

晴霏光熠熠，晓日影彤彤。

为问东华尘。何如北窗风。

老师点评：1.竹枝的行笔速度感有了，有进步。

老师点评：1.顶端的竹枝画出了感觉

2.竹叶也不错

老师点评：1.左边的两根竹干墨色太相近了，三根竹干墨色要不同。2.竹节部分该留的缝隙没留。3.竹叶组合关系不错，有些竹叶的大小再丰富些，竹叶形状有些变化再多一点。

俯仰元无心，曲直知有节。

空山木落时，不改霜雪叶。

老师点评：1.苔点用笔太相似了，缺少变化。2.竹枝竹干的韧性弹性表现的比较好。3中间部分的竹叶有些散，注意竹叶要从侧枝上长出来，不能画在主干上。

抱节元无心，凌云如有意。

置之空山中，凜此君之志。

老师点评：1.小竹枝画的不错，2.小竹枝和竹节尽量避开，不要交叉。3.淡墨部分不错。4.中间重墨部分竹叶竹枝稍显脱节，像摆上去的。下面的竹叶虽没和竹枝紧密相连，但有笔断意连的感觉。5字写得不错

相逢尽道休官去，林下何曾见一人。

老师点评：1.墨的水分少了，很干涩，画法没问题。2.最右边大小竹叶之间力量感是不一样的。

竹窗思闃寥，铜博香委曲。

胸中无用书，写作湘之绿。

蝉声初响，凌霄花开，南风时来，清旦萧萧爽气，如在西山。

老师点评：1.青苔部分用笔节奏要强，笔与笔之间要有联系，组与组之间要自然。这幅画的青苔像是拼凑的，刻意安排的。2.左边那组竹叶有些突兀，原作表现不明显，老师从它的生长态势分析应该是从下方竹枝长出来的，应该再加一笔小竹枝。3.竹叶中间那片可以再加密些。

凉阴生研池，叶叶秋可数。

京华客梦醒，一片江南雨。

老师点评：1画面完整性不错2.叶子做到了多而不乱3.竹干直了点弯度可以再大点，这是今天大家都犯 的问题。4.小竹枝的穿插关系可以再多点。

老师点评：1.字大了一点，整个画面左下角偏重了些。2.小竹枝用笔不错，笔笔生花，竹枝有连贯性，尤其左边竹枝部分。右边竹叶应再下压，与竹枝协调起来，竹叶方向不足以使竹枝弯成那个角度。竹叶分量不够。

意足不求颜色似，前身相马九方皋。

老师点评：1.顶部白色空档相似，虽然画了很多，但仍感松散，人们往往只注意下笔处，忽视空白处，空白部分也要有画面感。2.竹枝部分很生动3.竹枝和竹叶的墨色没有区分开，再丰富点更好。

我观大地众生，俗病易染难去。

由然兴起慈云，霈为甘露法雨。

老师点评：1.上半部分不错，变化较多。2中间部分用笔乱，琐碎了些。琐碎和追求变化是一对矛盾统一体，这也是人们追求变化的必经阶段，慢慢就好了。

径深茅屋陋，树倚夕阳斜。

行遍青山路，何丘不可家。

老师点评：1.画得整体不错，画面有节奏感，构图疏密变化表现的不错。2.字的大小，主次关系很好，没跟画面争抢。

轻阴护绿苔，清风翻紫籜。

未参玉版师，先放扬州鹤。

老师点评：1.整体画面和完整性不错2.题字有些歪（也可能是拍照原因），题字大小可以有变化，但不能从小到大，这幅画的题字处于一种无意识的失控状态。自己的名字，年月日写得有明显的进步。3.竹笋画的很好，紧实有质感。4竹干也不错 5竹节部分太相似了，应追求自然。6竹枝竹叶没问题7竹鞭部分有点软，缺乏坚硬感，有薄片的感觉，尤其根须部分力量不足，抓地要有力量感。7从地下钻出的竹叶画的不错。

秋来白发三千丈，戏扫清风五百竿。

幸有颖奴知此意，时来纸上弄清寒。

老师点评：1.竹枝弱了点，显单薄，弹性韧性差了点2.小竹枝和竹节应避免搭在一起，有堵死的感觉，可以向上伸出去。3.题字很豪爽豪迈，但影响了画面，竹干越发显得弱，薄，第一眼都被题字所吸引。题字永远服务于画面，要有主次。

董宣之直，严颜之节。

斫头不屈，強项风雪。

这一幅竹子是今天的作业当中画得相对较好的，雪的虚实，下笔的快慢，用笔的跳跃性都比较好，很生动。字也写的不错。缺点就是下面一组竹叶干笔太多了，可能是墨的问题，有点不舒服。

老师点评：1.山石用笔沉稳，皴擦也到位，但最后不应该用淡墨扫，这样会形成西画的光影效果，不要用西画的思维方式来画国画，这样会隐藏了笔触。2.竹干部分不错，竹叶稍显平均，画竹叶速度要有快慢之分。

课堂点评整理，今后需要多注意的就是：

1题字与画面的关系做到不争让。2大小竹枝行笔速度要控制好。3竹叶大小，长短，粗细，宽窄注意变化。4苔点和山石的画法还没掌握好。

短短几天，这篇文章的阅读量达到了7900次，今天，我又增加了作业点评，是对我学习过程的一个记录，同时也帮助喜欢国画的人学习，共同进步！感谢您的喜欢！