<p class="ql-block ql-indent-1">为了进一步提高教育教学质量，强化教学管理，反思教学不足，在不断总结中发现问题、分析问题、解决问题，全面掌握教情学情，7月5日，西夏四小召开了2022—2023学年第二学期期末质量检测分析研讨会。</p> <p class="ql-block"> 首先由副校长席光年阐明本次研讨会的目的和意义，旨在为接下来的教育教学工作理清思路、明晰方向，通过大家的分享、发言和倾听，取长补短，找到方法。</p> 语文组 <p class="ql-block"> 语文组的各位老师深入浅出，就各年级语文试卷突显出的问题，逐一做了详尽的分析，如怎样进行扎实有效的基础知识巩固、如何进行课外语文阅读扩展、怎样提高学生们的语文写作能力、如何进行学困生的辅导等。</p> 数学组 <p class="ql-block ql-indent-1">数学组的老师们围绕试卷的出题特点，对本次测试中出现的问题以及试卷中各题的得失分情況、答题情况都做了针对性的诊断分析。</p><p class="ql-block ql-indent-1">根据存在的问题阐述了今后教学中将采取的对应措施。一是培养学生的习惯。包括书写、审题、检查，做到习惯抓小。二是课上增加学生限时限量的专项口算练习，以提高学生的计算能力。三是针对自己班级的特点采取分层教学的模式。四是平时的教学中抓细。在教的过程中更多关注学生如何学，通过学习方法的引导，提高课堂效率。</p> 英语组 <p class="ql-block ql-indent-1">英语组教师详细分析了学生在答题中的不足，同时也反思了自己教学中还有哪些地方需改进，查找对策，强调了对学生基础知识的巩固与强化，改进自己教育教学方法，努力提升教育教学质量。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通过探讨，提出了几点改进措。一是整顿课堂纪律。培养良好的听课习惯。二是举行书写比赛，提高学生书写水平。三是平时学习，注重单词记忆与重点句型的检测。四是关注学困生。对于考试不及格的同学，了解其学习中的困难，教授学习方法。每日作业，练习册、试卷改错优先批改。在学习的过程中提升解决问题的能力。</p> <p class="ql-block"> 最后，校长彭志刚对本次期末检测质量分析做了总结，同时为今后的教学指明了努力方向。一是关注后进生，二是抓好课堂教学主阵地，重视课后服务辅阵地。三是加强自身业务学习，提升教学能力。</p> <p class="ql-block"> 教学质量是学校立校之本，是核心竞争力。本次检测质量分析研讨会不仅是对本学期教学工作的总结和反思，更对下一阶段教学工作提出了新目标和设想。西夏四小的老师们会一如既往地在实践中反思，在反思中进取，为创建有温度、有品质的教育而不懈努力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图文：贺彩霞</p><p class="ql-block">审核：席光年</p><p class="ql-block">签发：彭志刚</p>