<p class="ql-block"> 教学质量是学校的生命线，教与思结合是教学质量提升的前提。期末检测是对本学期教学的检验，也是根据测试所呈现的问题进行查漏补缺的最佳时机。为进一步查找学校教育教学工作中的问题和不足，及时调整教学策略，推动学校教学质量稳步上升，任各庄镇白沫子小学于7月5日召开教学质量分析会议。</p> <p class="ql-block"> 各任课教师结合本次考试成绩对学生各科考试的合格率、优秀率等进行了详实的分析，反思，总结，并针对存在的问题进行讨论，根据各班实际制定出了改进措施。</p><p class="ql-block">低年级组</p><p class="ql-block"> 低年级组的老师们根据学生综合性作业的完成情况，结合学生年龄特点，提出要重视易错字的巩固和复习，扎实有效地进行听说读写训练，总结归纳不同类型的词语练习，同时还要注重培养低年级学生的阅读兴趣，鼓励学生在日常阅读中积累，并联系日常生活情境进行表达和理解。</p> <p class="ql-block">中年级组</p><p class="ql-block"> 中年级组的老师们在每一道题的分析后都提出了教学建议，将平时教学中积累的宝贵经验拿出来与大家共享。提出需要根据学生发展特点，关注到学生阅读能力及表达能力的培养。数学方面，应该更多的关注到学生良好学习习惯的培养，认真审题，工整书写等等。其次就是关注到数学学习要紧密联系学生生活实际，做到知识的活学活用。</p> <p class="ql-block">高年级组</p><p class="ql-block"> 高年级组的老师将整张试卷的题型和各题得分率以具体的数据的形式呈现，使老师们在数据中看到了问题和差距。提出接下来的教学方向：需更侧重于学生思维能力和习作能力的培养，关注语言文字运用能力、阅读能力的考察，在语文课堂中继续坚持做好重点段落和写法的感悟训练。数学方面，平时要加强学生计算能力的提升；解决问题方面要在教学中注重学生的实践操作能力，帮助学生形成思维能力。</p> <p class="ql-block">英语组</p><p class="ql-block"> 英语老师们认为英语方面重点做到：1.加强基础能力的培养；2.加深学生对英语阅读的理解；3.加强对教材的把握，针对题型反复练习；4.加强对英语作文的训练。</p> <p class="ql-block">科学组</p><p class="ql-block"> 科学老师反思了自己的课堂教学，他认为学生科学知识的学习主要在课堂上，课上可以要让学生多参与学习活动，多观察、多操作、多实践，并且记好课堂笔记，让学生随学随记。</p> <p class="ql-block"> 校长张艳萍作总结发言，在肯定老师们取得的教学成绩的同时，指出了教学中存在的问题。他要求教师们多看教育书籍，转变教学理念，改变教学方法，认真解读教材，重视教学设计，提高课堂效率；提高学生的学习能力，锻炼思维的灵活性和发展性；强化养成教育，让学生的习惯更加优质，向习惯养成要质量；严抓学生管理，将注意力多放在差生身上，调动后进生的学习积极性。</p> <p class="ql-block"> 本次期末考试质量分析不仅是对上学期工作的总结，更有对今后工作的思考。各位老师的经验分享，让大家获益匪浅，同时也明确了下一阶段的工作目标。在今后的教育教学工作中，白沫子小学将继续更新理念，在反思中改进，在改进中提高，争取以强劲的内驱力取得更加优异的成绩！</p>