<p class="ql-block"> 时间总是在不经意间从身边悄悄溜走,岁月似金,跳跃轻盈的步点,谱写出动人的旋律;时光如水,挥洒神秘的画笔,描绘出五彩的童年。从春到夏,陪同这些内心充满阳光的孩子们又度过了一个充实的学期。回顾本学期的点点滴滴,仿佛就在昨天,现在对本学期工作做一梳理、总结。</p> <p class="ql-block"> 一、抓好学生安全工作 </p><p class="ql-block"> 本学期,我认真抓好学生的健康教育、安全教育等,促使学生养成良好的卫生习惯和具备一定的安全保护、自我保护能力,把安全教育时刻放心中。开学后第一课,我们开展了“开学第一课”安全教育,从心理健康等方面对学生进行教育。</p> <p class="ql-block">安全疏散演练</p> <p class="ql-block"> 每天坚持晨训、暮省,学生在晨训过程中,既总结前一天的不足,又对新一天做好安排,提出希望。暮省的时候回忆一天中有意义的事情,把自己做得比较好的地方写下来,增强了学生的自我成就感,自从学校开展晨训、暮省活动以来,学生自律意识大大增强,犯错误现象明显减少。虽然只有短短10分钟,却开启了学生进行自我管理的大门。</p> <p class="ql-block"> 安全教育“警钟长鸣”,坚持做好每周的安全教育,向学生强调安全的重要性及不安全行为会产生的恶性后果,增强了学生的安全防范意识,让“安全重于一切,生命高于一切”在脑中“安营扎寨”。</p> <p class="ql-block">二、扎扎实实开展班级各项工作,认真完成学校交给的各项任务。开学初进行优秀作业展览。</p> <p class="ql-block">三、德育教育促成长</p><p class="ql-block">黑板报设计:方寸之间挥洒智慧之光</p> <p class="ql-block">丰富多彩的主题班会</p> <p class="ql-block">又是一年清明时为缅怀先烈,继承发扬老一辈革命家的优良传统,深化爱国主义教育和革命传统教育,2023年3月30日,平舆县外国语小学5.8班全体师生到平舆县烈士陵园,开展“清明祭英烈,红色永传承”祭扫活动。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 为养成终身读书的良好习惯,营造校园、家庭浓郁的读书氛围,2023年3月30日上午平舆县外国语小学五年级在上河城“太任教子”塑像前举行了以“书香浸润心灵 阅读赋能成长”为主题的首届“读书节”活动启动仪式,掀起了校园读书潮。</p> <p class="ql-block">2023年4月27日,五年级全体师生踏上了去开封的研学之旅。研学旅行是一种结合学习和旅游的教育方式,它可以让学生在旅游中学到知识。</p> <p class="ql-block">激情洋溢、欢歌笑语的旋律已经响起,2023年6月1日,平舆县外国语小学第八届校园文化艺术节拉开帷幕。我们带来了非常精彩的节目。</p> <p class="ql-block">四、加强家校联系</p><p class="ql-block"> 本学期为加强家校联系,让家长能能更好、更主动地配合学校工作、班级工作,我们多次召开家长会,还经常和家长利用接送孩子的时候探讨教育好孩子的经验和方法,虚心听取家长的意见和看法,不断改进我们的工作。我们建立了班级群、通过电话、微信联系、家长会、家访等方式与家长交流,取得了很好的效果。</p> <p class="ql-block">五、个人教学工作</p><p class="ql-block"> 本学期,我继续担五(8)班语文课。在坚持做好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:</p><p class="ql-block">(一)发挥教师为主导的作用</p><p class="ql-block">1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。</p><p class="ql-block">2、注重课堂教学效果。针对高年级学生特点,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。</p><p class="ql-block">3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听、讲公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。</p><p class="ql-block">4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。</p><p class="ql-block">(二)调动学生的积极性。</p><p class="ql-block"> 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一致。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。</p> <p class="ql-block"> 总之,一学期以来,我在班级工作方面取得了一定成绩,但也存在许多不足,需要改进的地方还有许多,在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。</p>