趣味无纸笔，乐学伴我行------西关九年一贯制学校一、二年级学科素养考查总结纪实

瑞雪娇娇

为贯彻落实教育部《关于加强义务教育学校考试管理的通知》的文件精神，严格把握小学一、二年级不进行纸笔考试的具体要求，切实降低学生考试压力，更好地促进学生健康快乐成长，结合我校实际，2023年7月3日-4日，我校一、二年级进行一场别样的“趣味无纸笔，乐学伴我行”趣味测评，通过闯关的方式，将学生需要掌握的基础知识和学科素养贯穿其中，让孩子愉快地学，快乐地考。 精心筹备 　　学校领导对于一、二年级非纸笔学科素养考查工作高度重视，根据上级教育部门的要求，我校提早谋划，周密安排。小学教务处制定了学科素养考查方案，设计出具体详实的活动方案；然后召开一、二年级教研组会议，公布活动方案，进行分工安排。 　　教导处与教研组提前进行了研讨筹备会，集思广益，精心设计了融实践性、游戏性、科学性为一体的闯关项目，旨在提高学生的创新实践能力与综合素养。孙绍俊副校长针对此次学科素养考查提出了具体的要求：一是各位老师要高度重视此次的考查，教务处要设计好闯关题目，必须要体现趣味性、愉悦性、挑战性、综合性，寓教于乐，遵从孩子的天性，寓教于生活，做到学以致用。二是前期准备工作要细致、周密，要认真选好场地，合理分组，以确保非纸笔考查的顺利进行。三是要科学合理设计学生考查评价单，注重多维度评价。四是任课老师要做好反思与总结。 　　根据孩子的年龄特点、认知水平和学科特点，将本学期所学的语文、数学、综合实践、体育、美术等学科知识贯穿在闯关游戏中，语文具体包括“识记能力、诵读能力、记忆能力、语言积累和运用能力”四个方面进行考查；数学具体包括“口头计算、图形认识与观察、问题解决”三个方面。最后根据各板块赋予综合评价等级。通过趣味考查，让孩子在乐中学，学中玩，体验学习的乐趣，健康快乐地成长! 语文板块 　　语文板块总共设有三个关卡：朗读、背诵、语文知识大比拼。总体考查学生认读字词的能力，并对学生朗读方式、情感及朗读姿势等方面都作为观测点。培养学生的综合语文素养。 加油孩子们！✊✊✊ 知识大比拼 数学板块 　　数学考查主要是对学生的口头计算、图形认识与观察、问题解决等方面的测试，共分为数学知识大闯关，认识图形，辨认时间和角等关卡，目的是为了让学生通过观察、口算、分析等形式，激发学生的学习兴趣，注重课堂教学的有效性，实践性。 闯关赛，真棒！ 综合实践板块 　　综合劳动实践主要考查学生力所能及的家务劳动，共分为叠好自己的衣物，把自己的小物件清洗干净。通过劳动实践让学生在生活中得到锻炼，亲身去做，在做中学，激发学生动手的兴趣，从而发展能力，提升创新意识。 一年级的小豆包们棒棒哒！👍👍👍 二年级的小朋友自己的事情自己做!🌸🌸🌸 体育板块 　　根据一二年级学生的体质特征，体育主要考查25米X2障碍折返跑，体能综合测试两项内容。锻炼、运动不仅可以增强学生体质，还可以磨砺意志。我们的体育教学就是让学生在玩中学，在玩中练，使每个学生都能体验到学习和成功的乐趣。 一年级25米X2障碍折返跑🏃🏃🏃 二年级体能测试———开合跳、跨下击掌 我们运动，我们健康，我们快乐！ 美术板块 　　美术学科以学生发展为本，主要考查学生的色彩搭配，线条与结构的造型表现。注重培养发展学生的审美能力、感知力、想象力、创新力等方面的能力，注重学生的个性发展和全面发展。从而通过美术实践活动提高学生的学科素养。 一支画笔绘出多彩的童话世界🌴🍁☀️☁️ 交通工具我来画✌。 孩子们的童话世界真的不一样哟 你心中的大轮船，我心中的小汽车。 考查现场 　　同学们面对测评，自然大方，对答如流，从老师的评价中，也能看出他们对测评内容掌握得牢固扎实 对答如流，信心百倍👍 　　对答如流的同学，严格执考的教师，充满自信的目光，鼓励赞赏的评价，考查在轻松愉快的氛围中圆满结束。 老师们认真负责，严格执考。 　　本次学科素养考查带给孩子们多方面多层次的学习感受，让他们有更多的机会获得学习的成功感，积极感，从而增强自信心，同时也让教师对孩子有一个全方位的综合素质评价。我校将继续积极探索，科学实践，深化、细化具体举措，有力有序推进“双减”工作落地见效，多角度、多元化评价学生。老师们将继续在校领导的带领下，不断探索新的教育教学方法，着力提高学生的核心素养！