爱与责任同行

二实小陈琴

教师究竟是一个怎样的职业？当我成为一名人民教师那一刻起，我便无时无刻不在思考这个问题。有人说：教师是园丁，他们春种秋收，辛勤耕种，悉心呵护着小树苗们破土而出，茁壮成长，不辞辛苦地灌溉滋润，等到秋天来临的时候，就能结出丰硕的果实；有人说：教师是木匠，他们精雕细琢，将一块块原木雕刻成精美的艺术品，赋予他们思想灵魂，有自己独特的个性和鲜明的特点，发挥他们最大的价值；也有人说，教师是一个船长，载着他的船员们在知识的海洋里遨游，为他们撑好船帆，掌好船舵，选取正确的方向，带着孩子们驶向成功的彼岸...太多太多关于教师的比喻与赞美，在我很小的时候，我就知道“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”但一直都懵懵懂懂，不知其所以然。不知不觉间我已然成为了一名人民教师，这些年一路走来坎坷辛苦，自己也一次次度过层层考验，只觉得好不容易，但当我第一次站上讲台，看着座位上一张张稚嫩的脸庞用孩童独有的声气大声喊着“老师好...”时，我觉得一切都是值得的，同时随之而来的，是巨大的压力：要怎样把他们教育好呢？怎样让他们成为一个有思想有灵魂的人，从而走上正确的人生轨道。于是我便带着这样的问题走上了岗位。 2021年，我担任孝昌县邹岗镇中心小学三年级三班的班主任，同时兼任数学老师。10月的一天，在结束一天的课程之后，晚上我正在办公室批改作业，突然电话铃声响起，接通之后，另一头传来了焦急的声音...原来是班里的学生小红到现在还未到家，小红家离学校不过半小时的路程，当时时间已经是晚上七点，再加上天色渐晚，家里人十分担心，而且之前也从未发生过这种情况。了解事情的紧急性后，我先安抚学生家长让他们不要着急，我会帮忙一起寻找，在挂断电话后，我开始回忆小红近期是否有反常的举动，再到教室确认学生已经全部离开，打电话询问了几个学生，但还是没有线索，我的内心开始慌乱了起来，一旦孩子遇到了生么危险那后果将不堪设想，我端起茶杯想喝口水却发现手都在颤抖，但我很快就意识到了，越慌乱越容易出错，于是我强行让自己冷静下来，深呼吸一口气后，我开始继续给班里同学家里打电话，问他们放学后有没有见过小红，终于，在打了十多个电话之后，从小明的口中得到了线索：放学后他看见了小红和小玉一起离开的。我赶紧拨打了小玉家电话，打了几遍还是没人接，好在小玉家也离得不是太远，我便骑上电动车往小玉家赶。 小玉家门没锁，一楼没人，走上二楼才发现两个孩子正在看动画片，津津有味，我顿时松了一口气，心中那块石头终于落了地。两个孩子看到我后叫了我一声，突然像是意识到了什么，都胆怯的低下了头，我并没有责怪他们，第一时间向小红家里报了平安。不多时，小玉的爷爷背着一个背篓回到了家里，原来老人家在地里干活，因此没接到电话，交代了事情的原委后我才将小红送回了家中。在事后，我分别找到双方家长了解情况，才发现问题所在，小红父母都在镇上厂里上班，工作十分繁忙，每天很晚才下班，而小玉的爷爷则忙于农活，双方家长都没有时间来陪伴孩子，所以孩子感觉十分孤独，每天放学后都一起玩耍，没想到这次忘了时间。我告诉家长们要关心孩子的感受，尽量多陪陪孩子，但同时也明白对于很多普通家庭来说，生活和家庭是很难兼顾的。 或许这就是身为一名教师的无奈吧，遇到很多问题，却难以找到解决的办法。杜甫曾在《茅屋为秋风所破歌》中写道“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”而如今我亦有此感：安的幸福家庭千万间？大庇天下孩童俱欢颜！ 我不禁想到了自己，想到了千里之外的孩子，不得不说，很多时候，我会觉得孩子就是我的一切，我相信，天下的母亲都会有这个想法，没错，我是个教师，同时也是个母亲。我突然想到，为什么不把这两个角色合并一下呢？从那以后，我开始把自己想象成同学们的母亲，开始认真地去关注每一个孩子的感受与想法，开始在意他们的改变，开始与他们谈心...时光不负有心人，我感受到班里的孩子们越来越依赖我、信任我，连班里很多平时比较孤僻的孩子，在面对我时也开始微笑。虽然他们也会调皮，也会惹我生气，但我知道，我是爱他们的，他们也是爱我的！ “不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”个人的能力是有限的，我无法做到让天底下每个孩子都幸福快乐地成长，但我只能尽我所能，让更多的孩子接受正确的教育，培养正确的价值观，在他们最无忧无虑的童年，能够开心和快乐多一点。 “经师易求，人师难得”成为一名合格且优秀的教师一直是我追求的目标，教师究竟是一个怎样的职业，这个深奥的问题我想我会继续探索，但爱与责任，是不可或缺的。