<p class="ql-block"> 澄迈思源高级中学政治组是一个由思维新，视野广，能力强的思政教师组成的团队，团队有发挥引领作用的正高级教师，有善于学习，充满干劲的一级、二级年轻教师。他们有热情和韧劲，在工作中脚踏实地，兢兢业业，刻苦钻研，因材施教，为学校实现“低进高出，高进优出”贡献了力量。</p> <p class="ql-block"> 一、量变是质变的必要准备。</p><p class="ql-block"> 政治教研组紧紧把握新课标的要求，抓住每周一三五集体备课的时间认真教研，备学生，备教材，备重难点。各年级的政治备课组根据现阶段的特点开展教研教学活动，将学校教研要求落到实处。</p> <p class="ql-block"> 二、质变是量变的必然结果。</p><p class="ql-block"> 在一次次的集体教研活动中，正高级骨干教师倾囊相授，青年教师互相学习，共同探讨，勇于探索适合学生的课堂教学方式，在不断的听课评课中，青年教师不断成长，多名成员的论文获奖，课题取得良好的成绩，教研成果不断丰富。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 三、矛盾的特殊性要求具体问题具体分析。</p><p class="ql-block"> 在学校总体思想的指导下，各学科组都在积极地将思维导图应用于教学当中。政治备课组结合学科自身的实际特点，将思维导图有效地应用到了实际课堂教学中，并取得实际成效。高一是打好基础的关键时期，因此高一备课组着重引导学生充分发挥主观能动性与创造性，培养学生归纳知识的能力，夯实基础。</p> <p class="ql-block"> 高二是培养答题习惯和技巧的重要时期，因此高二政治组重点在引导学生按“是什么，为什么，怎么做”来构建系统的知识网络，进一步培养学生语言转换与表达能力，分析材料与设问的能力，感悟情境与获取信息加工等关键能力，为高三总复习做好充分的准备。</p> <p class="ql-block"> 目前，学科组正在开展一个关于“思维导图在思政课学习中的有效应用”的小课题研究。在此过程中，课题组的成员也就课题研究过程中出现的问题以及应对的策略形成了论文，并在县里的论文比赛中获奖。我们坚信，在政治教研组所有成员的努力下，思维导图会成为学生提高学习成绩，增强学习能力的有效工具，政治教研组也将继续为学校的教育事业贡献团队的光和热！</p>