<h3>为了全面落实数学新课程标准,促进学生数学学科素养稳步发展,平邑兴蒙学校真正落实立德树人根本要求,全面贯彻落实国家“双减”政策,在确保“减量不减质”的前提下,充分挖掘学生们的综合素质。2023年7月3日,我校二年级数学组,在学校的周密安排下对二年级学生进行了无纸化测评。此次无纸化测评活动旨在帮助孩子们回顾知识的同时,让孩子们在趣味闯关游戏中培养学习兴趣,更好地促进他们的全面发展。</h3> <h3>本次闯关活动共设置五个关卡,即计算能手、基础王者、操作达人、实践超人、表达先锋。整个过程中,孩子们自信、大胆,思路清晰,操作熟练,并且语言表达清楚流利,真正做到了手、眼、口多种感官的共同协调。<br></h3> <h3>计算能手。包含了五个题目供学生选择。答对7道题(包括7道)以上者评为5颗☆; 答对5道或6道者为4颗☆;答对4道者为3颗☆;答对4道以下者2颗☆。</h3> <h3>基础王者。共5个题目供大家选择。答对4空为5颗☆;答对3空为4颗☆;答对2空以下题为3颗☆;如果全答错重新抽卡再答。</h3> <h3>操作达人。操作画图,操作叙述描述合理流畅为5颗☆; 操作叙述描述中有1-2处错误为4颗☆;操作叙述描述中有3-4处错误为3颗☆;操作叙述描述中有5处错误及以上为2颗☆。</h3> <h3>实践超人。题目来自于生活,正确找出问题中的信息,正确地按要求说出算式及答案为5颗☆;<br>正确说出算式为3颗☆;正确找出条件和信息为2颗☆;完全答错重新抽卡。</h3> <h3>表达先锋。要求孩子们根据题目要求进行表达。流畅并正确地叙述者为5颗☆。能描述不完整不太熟练者为3颗☆。不会描述者,提醒他另选日期申请重新评价。</h3> <h3>测试活动结束后,全年级数学老师聚到一起及时进行交流反馈。对此次无纸化闯关活动中好的部分进行保留,对各个环节中出现的小问题提出改进建议,力求让学生感受到学习数学是一件幸福的事情,能够继续保持对数学学习的好奇与探索之心。</h3> <h3>快乐勇闯关,无纸也生花。这种无纸化的闯关测试形式避免了纸笔考试带来的压力,孩子们在活动环节中积极参与、认真思考、及时应变,在巩固所学知识的同时,又锻炼了学习的积极性和应变能力。减负不减质,本次无纸化测试完美结束。此后,我校将继续完善,不断探索,做有温度充满幸福感的教育,让每一个孩子都能在知识的海洋里幸福快乐成长。</h3>