夏日缤纷，“暑”你精彩！——汤原县云阶学校暑假作业

汤原县云阶学校

学生

暑假

要求

读书

上交

具体

开学

学年

儿童画

学习

酷暑悄已至，宜春倏已过；

蝉鸣声声起，荷花静静开。

春去夏至，肆意奔跑。

盼望着，盼望着，

大家最期待的暑假已经来临。

　　为了落实“双减”政策，让学生们度过一个欢乐、充实、有意义的暑假。云阶学校精心设计了科学合理、丰富多彩的特色作业单。同学们，让我们乘上“快乐的小火车”，在多元的作业中开启缤纷多彩的暑期旅行吧！

　　古人云：凡事预则立，不预则废。所以在这满心欢喜的假期，我们要有目标、有计划。好的开始是成功的一半，快来查收你的暑假作息表吧！

“暑”你博学——素养篇 书香满园 阅读悦美

　“ 读书不觉春已深，一寸光阴一寸金”。读书能拓宽视野、改变观念；读书能升华思想、净化心灵。读书改变着我们，让我们的生活变得充满情趣而又富有诗意。　

具体要求：

1、每天阅读打卡30分钟，“读书切戒在慌忙，涵咏功夫兴味长”，书读得慢一些，边读边想。

 2、一年级学生每人制作一张亲子阅读手抄报。二至三年级学生每人制作一张读书小报，要求A4纸大小，四周留1厘米的空白，右下角写好学校、班级、姓名。

3、四至五年级学生每人填写一份读书摘记，上交一份读书心得体会，要求题目宋体二号，正文仿宋三号A4纸打印，班级姓名打在题目下方。

诵读经典 润泽童心

　　五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，博大精深的中华经典，如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。经典诵读犹如一道亮丽的风景，为孩子们带来一片生机。

具体要求：

 1、熟读成诵20首课外古诗词，可以采用朋友圈视频打卡的形式，展示学生经典诵读的魅力。

2、填写古诗记录表，字迹工整。

3、三至五年级学生每人完成一幅诗配画，要求A4纸大小，四周留1厘米的空白，右下角写好学校、班级、姓名。

翰墨飘香 诗意成长

　　为了弘扬中华传统文化，进一步展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，鼓励学生写一手好字。假期每周完成一幅硬笔书法作品，让孩子们收获安静与专注。以书陶冶情操，以笔感悟人生。

具体要求：

1、写字要做到“头正、身直、臂开、足平”、“一尺、一拳、一寸“，养成良好的书写习惯。

2、每天坚持练习10分钟。

3、开学上交一幅满意的作品。

妙笔生花 落英缤纷

　　英语是一门富有魅力的课程，深受学生们的喜爱。为积极落实“双减”政策，切实减轻学生的课业负担，享受英语学习的乐趣，科学而有效地设计了丰富多样的教学活动，创设了浓郁的英语学习氛围。

具体要求：

1、用英文制作“家庭介绍”手抄报，要求A4纸大小，四周留1厘米的空白，右下角写好学校、班级、姓名。

2、学唱阳光向上的英文歌曲。

“暑”你慧学——赋能篇 红色教育 传承精神

　　云阶学校具有深厚的红色文化底蕴，我们要传承红色文化和革命精神，使学生养成谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的优良作风，增强学生的爱国情怀。

具体要求：

　　1、每名同学阅读一本红色书籍；学唱一首红色歌曲；观看一部红色电影。每人上交一份书籍或电影的观后感，开学后上交。

2、纸张要求：

1－2学年使用中方格书写。

3－5学年使用稿纸书写。

日行一孝 乐享劳动

　　尊老、敬老、爱老、孝老是中华民族的传统美德。新时期的孝德教育就是对受教育者进行孝敬父母、关心他人、关注社会的道德教育，培养学生对他人、对自然、对社会、对祖国的感恩之心。

　　我校把家庭劳动教育和“日行一孝”有机结合，学生在家里可以帮家长做一些力所能及的家务劳动，这既是“孝”的体现，又是家庭劳动教育的展现。

具体要求：

在假期里帮助家长做力所能及的家务，学习几种劳动技能。将劳动过程整理成生活实践绘本（文字记录+劳动过程绘画），开学后，学校进行评比，为优秀学生颁发证书。

悦享运动 强健体魄

　　体育锻炼能增强身体健康，使疲劳的身体得到充分的休息，使学生能够精力充沛地投入学习中，提高学习效率。体育锻炼也可以陶冶情操，使学生保持健康的心态，从而提高学生的自信心，让学生健康的发展。

具体要求：

利用暑假养成健康的运动习惯，养成健康的体魄，认真练习我校的特色阳光体育活动《武术操》，要持之以恒，每天在家里上、下午各跳一遍，加强体育运动，增强学生体质。可以通过视频或照片的形式记录下体育活动过程。

学习自护 安全度假

　　日常生活中存在很多安全隐患，如：火灾、溺水、防骗、防火、安全用电、网络、毒品、烟酒等。在暑期放松心情的同时不忘保护自身安全，减少安全事件对孩子们造成伤害，有效地提高学生暑期自救自护的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力遇到危险要做好自救和互救。

具体要求：

随时牢记119、110、120电话号码，通过参加实践活动、观看安全防护视频的方式，学习自救自护知识，提升了对生活安全问题的处理能力。可以通过视频或照片的形式记录下学习过程。

童心童画 描绘假期

　　绘画是一种艺术，它跟音乐、舞蹈一样富有魅力。孩子们通过绘画把自己脑海中的意象、心绪以及对周围事物的认识表达出来，可以说儿童画是儿童的全部自我表现。绘画也可以提高孩子们的记忆能力、观察能力、想象能力。

具体要求：

儿童画主题：

一学年主题：教师节

二学年主题：中秋节

三、四、五学年主题：国庆节

儿童画要求：

1.纸张：素描纸。

2.绘画形式：水彩笔、蜡笔、水粉、剪纸等都可以。

3.格式：A4纸大小，四周留1厘米的空白，右下角写好学校、班级、姓名。

4.人员：全体同学积极参与，每班上交8副优秀作品，开学德育处将对儿童画进行评比，并为优秀作品的作者颁发奖状。

社会实践 增长才干

　　社会实践是课堂教学的延伸和补充，参加社会生活和社会实践，不仅可以学到很多在课堂上学不到的东西，还能很好的培养和锻炼学生的实践能力，同时更加深了学生对社会的了解，培养了学生的社会责任感。

具体要求：

根据自身实际情况，积极参加社会实践活动，可以到科技馆、图书馆、博物馆等地开展社会实践活动。以照片、视频的形式进行记录，开学后上交。

　　暑假是红色的，充满热情；暑假是蓝色的，充满活力；暑假是黄色，充满硕果；暑假是绿色的，充满生机；暑假生活就像彩虹🌈，充满了色彩！希望每一位同学都能够度过一个愉快而有意义的假期，在休闲中寻找快乐，在劳动中体验快乐，在学习中收获快乐，期待开学后我们再次温暖相遇，共同开启新的知识大门！