<p class="ql-block" style="text-align:center;">自主的游戏是快乐的</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">自主的学习是高效的</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">自主的生活是幸福的</p> <p class="ql-block">自三月十日开始为贯彻“以游戏为基本活动”的教育理念，立足全县幼儿园教研工作实际，落实立德树人根本任务，提高教师的游戏指导和专业素养。全县幼儿园开展了以“立足好书共读 探寻自主游戏”为主题的教研活动。我们认真每周认真听取领读教师的读书分享，深有体会。</p> <p class="ql-block"> 《自主游戏——成就幼儿快乐而有意义的童年》由山东女子学院董旭花教授领衔编著，全书运用了大量的实践案例和图片，阐述了幼儿园自主游戏的开展的有益经验，解决了幼儿园在自主游戏开展过程中认识层面和实践层面的相关问题，对落实“以游戏为基本活动”的精神，探索幼儿园游戏课程园本化的建设，提供了可借鉴的思路。</p> <p class="ql-block"> 2023年3月10日以来，我园积极发动教师阅读《自主游戏》旨在提升教师的游戏专业素养，推动自主游戏在园内的有效开展。</p> <p class="ql-block"> 各位教师结合自己的教学经验及园所自主游戏推进实际情况进行了读书后的感悟分享！通过分享教师们对自主游戏真正的涵义有了深层次理解，自主游戏涉及儿童的主体性发展，教师在放手的同时，需要更多地关注幼儿的自主性发挥，引导幼儿更多地进行自我选择和决策、自我计划和设计、自我反思和调控、自我规范和负责，为幼儿一生可持续发展奠定自我成长的力量。</p> <p class="ql-block">老师们认真阅读，对经典部分进行笔记记忆。内化知识。</p> <p class="ql-block"> 认真观察幼儿的游戏能让教师真正看见和理解幼儿，所以教师是幼儿园开展自主游戏至关重要的人，期待自主游戏中的教师是：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一个能看见幼儿的教师。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一个能信任幼儿的教师。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一个懂得等待幼儿的教师。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一个会欣赏幼儿的教师。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一个能运用专业知识适时推动幼儿发展的教师。</p>