振新四有教师｜追光而遇，沐光而行

振新小学

丘远妹，龙岗区振新小学语文教师、办公室副主任，龙岗区教育系统优秀党员、龙岗区优秀教师、龙岗区学科带头人培养对象、龙岗区骨干教师、龙岗区教坛新秀、龙岗区党建宣传优秀个人、龙岗区优秀通讯员、龙岗区帮扶考核优秀，平丹丹名师工作室成员。 　　在扎根龙岗、服务龙岗教育的11年时间里，丘远妹同志始终以共产党员的党性约束自己，以“四有”好老师的标准严格要求自己，书写出“追光而遇，沐光而行”的教育微光故事。 　　过去的三年时间里，对大家来说都不容易，大家纷纷投身于抗疫服务中去。特别是2022年这个关键时期里，作为身怀5个多月的二胎妈妈，丘老师牢记自己是党员教师，主动承担学校疫情志愿服务调控工作，丘老师给自己安排了流调“侦察兵”工作。当同事问她，你肚子这么大了，还来志愿服务干什么呢？她说，大家都有召必回，有召必应。我们30年教龄以上的老党员、老教师都在一线，这个保障后勤的工作，我可以的。孕期里，丘老师说的最多的话应该就是“没事，我可以的。” 丘远妹同志召开党员志愿服务会议 　　疫情期间上网课的丘老师 　　丘老师坚持上班到最后一天，把自己任教的授课内容上好；把自己的帮扶专干工作总结好，把自己主持的课题工作结题好；做好自己的本职工作，与接班老师交接复习工作；指导下一个帮扶专干如何开展帮扶工作。每一岗位上的工作者，都志同道合，大家团结合作，才能追光而行，这就是前行的暖心。 孕期上班最后一刻 　　丘老师驻守六年级毕业班，连续任教六年级毕业班，输出高质量的学生，2017届、2018届、2019届、2021届，其中2018届AB率近80%，2020年因怀孕担任五年级教学，在区级阅读专项抽测及指导四年级期末质量调研中均获校级教学质量奖。丘老师还常说，“可以，我行的。” 那些年毕业的学生 在这11年里，她的班级时常会有特别的孩子，但她从不抱怨，从不觉得是学生的问题，而是在日常的点滴中寻找方式方法。四年的毕业班，丘老师在开学时给孩子们写过四封信；今年接手三年级两个班，丘老师心与心相融，写了近4万字里《语文课堂的那些事》腾讯文档，在短短的三个月里，丘老师用自己的文字记录了两个班的《语文课堂的那些事》。在这近4万字里面，收获了孩子的成长，得到了家长的认可。家长们纷纷说说“带着风趣幽默的语气点评鼓励孩子；语文老师太可爱了；人手一本，多美美好的回忆啊；好老师易得，风趣幽默又有才华的好老师，难得。”这甜心的话语，想必丘老师前行追光的动力十足。 《语文课堂的那些事》得到家长认可 　　一次次的身份转换，不断地奔跑，跑出加速度。那一年，丘老师担任振新小学语文科组长，兼任三年级班主任，参加工作室活动，参加各级各类比赛。挂在嘴边的那一句“没事，我可以的。”她时常感觉自己很幸运，因为成长在一个团结友爱的集体中，团结力量放光芒，校领导的指导，部门主任的引领，教学师傅的关心帮助，同事们一起追逐光，遇见光，她才能做好每一件事。三年的科组长工作，丘老师在校领导的指导下，构建了语文仁爱大阅读顶层设计理念，带领着全校师生在阅读中浸润心里，收获进步，同时还获得街道“最具创新力科组”荣誉称号，并屡次受邀进行街道教学视导工作。 考核学生乐考游园活动 　　三年的教学处专干工作，开设44门仁爱校本课程，每周四开展师生乐教、爱学的校本课程，每周用美篇记录孩子们的微笑的脸庞是最幸福的事。完善教师培训课程，督促教师继续教育，提升教师科研能力，2019年3月学校11位教师提交小课题结题资料，看着丘老师提着沉甸甸的11个文件袋，她说“可以，我们行的。”这字里行间流露出她坚定的眼神，没问题的。是的，在丘老师认真细心地指导下，11人全部顺利结题。 44门校本课程学生筹备会 丘老师给同行教师、家长介绍44门校本课程 　　两年的办公室副职工作，丘老师在两年的帮扶工作中，创新帮扶方式，振新小学及其个人分获“优秀帮扶学校”、“优秀帮扶专干”称号。求实创新，打造学校高质量宣传窗口。宣传是学校对外的窗口，作为宣传工作负责人，积极探索多渠道宣传形式，主动对接各媒体，多角度、多层面地反映学校办学特色，宣传振新好声音、振新力量，传播振新好故事，多次被评为区“优秀通讯员”。 主持三年结对帮扶总结工作 　　在旁人看来，这些事情一件件压下来到底怎样才能做好啊？丘老师说，一开始，夜深了她独自走在回家的路上也偷偷抹过眼泪，毕竟那时候她觉得自己资历浅，身上的担子却挺大的。但丘老师追光路上的人告诉她“人生最重要的不是你所站的位置，而是你所朝的方向。”在这些路上，每一道微光都汇聚光芒，同事关心她，事情很多，一件件来，先做最急的。领导会打趣地说“做完的事，记得打上勾勾哦！”丘老师一直铭记着、感恩着，在埋头苦干的时候，能抬头看看前方的路，寻找光的方向，继续前行。 孩子们微笑的脸庞是我们工作的动力 　　丘老师身上永远有一股向上的朝气，她潜心教研，习惯用手机备忘录及时记录下自己的教学疑问、教学反思、教育随笔等，记录教学的点滴成长。多年来丘老师在教育教学方面不断学习、实践、钻研，先后在阅读、习作、非连续性文本上思考。2016年执教了区级阅读公开课《100层的房子》，期间多次撰写有关习作论文，并获得区级一等奖，主持及参与6次区级课题，2022年主持区级规划课题《优化小学高段语文非连续性文本阅读与教学的策略研究》并顺利结题。 班级开展线上阅读活动 区级教师规划课题主持人开题报告 　　丘老师努力提升自己的专业能力，2017年获“第五批教坛新秀”称号，并加入区平丹丹名师工作室从学员一步步走到成员，2021年获区、街道“骨干教师”称号，并获“2021学科带头人培养对象”称号。在公开课中，丘老师反复磨课，同事说“每一次听丘老师的课，都有新的收获。”在同事的磨课中，丘老师总能听到“感谢妹姐的指点，让我这节课亮点多多。”在同事的比赛中，丘老师也能听到“还好有妹姐帮忙。”不管怎样，丘老师都会笑着说“朝着光的方向，我们行的”。 校级骨干教师示范课 　　2022年12月24日，丘老师参与了第二届教师发展课程博览会作了题为《第三学段非连续性文本阅读与鉴赏训练--四步冲关非连续文本阅读》的讲座。朋友和丘老师说，完全看不出屏幕前激扬澎湃的人阳了不舒服。其实在开播前丘老师又吃了一包何济公退热散，她的坚持不正是一名老师的使命感吗，只要在自己的主场，磁场自然就会打开！ 第二届课博会讲座分享 　　聚是一团火，散是满天星。学习的路上，我们不是孤独的，请记住不是你一个人在奋斗。不管是课题还是校本教研都让我们的学习窗口开得更大，让我们看得更远更广，让我们内心深处的学习之火烧得更燃，不一样的光，凝聚光。 　　追光而遇，沐光而行。丘老师心中有党性，求真务实、踏实肯干，积极发挥党员先锋示范作用；心中有学生，守护学生的心灵，用爱心、细心、暖心爱护自己的学生；心中有教学，守护学生的纯真，用自己的智慧，照亮了三尺讲台，小小的身躯大大的能量，更是走进了学生的内心世界。这11年里，时光有故事，微光有力量。丘老师会一如既往地学之坚，励之卓，坚定不移地朝着目标方向前进，追逐光，凝聚光。 文字：丘远妹、王嘉萍图片：各部门审核：王嘉萍、杨碧璐 关注龙岗教育公众号