西缸窑第二小学硬笔书法工作总结

灿灿

书法作为中国历史进程中的瑰宝，其深刻的内涵是不言而喻的，硬笔书法作为一门学科，教学不只是把字写好，其关联了许多的内容，涉及纠正书写和握笔姿势、书法欣赏、字体的美观、了解书法文化……所以在日常的教学中，我始终坚持多元化教学，提高孩子们的学习兴趣。 　　在教学中，我始终坚持学生为主体，引导学生观察发现字的书写规律，同时引导学生在小组合作中发现同学们的优点，弥补不足，不断提升改进自己。在书写过程中，我通常会拿着红笔巡视指导，及时指出孩子们书写的不足，并通过学生自评，小组互评，全体交流，展示好作品的方式，激起学生的书写兴趣。 硬笔书法月过关赛 　　为丰富学生课余活动，检验学生练字的成果，纠正学生不正确的握笔和写字姿势，培养写字的兴趣，养成良好的书写习惯，学校每月会举办硬笔书法月过关赛，不仅活跃了校园文化，增强了同学们的激情和兴趣，也提高了孩子们写字的动力，提升了审美能力。 书法社团 　　书法是中国特有的一门视觉艺术，具有语言文字所具有的实用价值，也具有审美的艺术价值，两者构成了书法艺术的两重特性。书法和绘画的关系最为紧密，“书为心画”说明了这一点，为了更好地学习硬笔书法，给孩子们提供更高更好的学习平台，我们开展了书法社团进行书法教学。 教师硬笔书法练习 　　写规范字不仅是教师的基本技能之一，同时也是弘扬传承源远流长的中华民族汉字文化。我校一直十分重视教师的汉字规范书写，本学期，我们开展教师硬笔书法习练活动，将练字——评字——易错字讲解三者相结合，让老师们不断进步，不断提升。 　　老师们的字或笔力遒劲、或秀丽、或朴实端庄，充分展示教师们扎实的书写技能。