赣州市阳明中学高新校区开展七年级课外阅读思维导图评比活动 为了拓宽学生的知识面，培养英语思维，激发学生的英语课外阅读兴趣，拓展课外阅读量，2023年3月-5月，赣州市阳明中学高新校区七年级开展课外阅读思维导图评比活动，本次评比通过小组的形式让同学们进行原文阅读，再分组分工对所读作品进行整理，制作成思维导图。 为了更好地完成制作，学生必须通过分工合作，认真阅读书籍，仔细解读所读内容，如人物分析和故事情节以及全文大意。此次阅读的书籍为全英文，这是学生第一次进行全英文的整本书阅读，对于学生来说是个不小的挑战，但参与的同学大部分都能认真对待，高质量地完成思维导图的制作。 参加此次活动的学生基础相对较好，本次活动没有考虑到学生基础的差异性，参与的覆盖面不够广。下次可以选择一些入门级的书籍，根据学生的水平差异，降低难度，让更多的同学参与进来。 总而言之，此次英语课外阅读思维导图评比活动，整体效果较好。活动过程中，学生都热情高涨，学生拓展了英语课外阅读量，课外阅读兴趣得到了很大的提升，在思维导图制作过程中，通过小组合作，学生的动手能力和分工合作能力也得到很大提升。