<p class="ql-block">一、活动简介</p><p class="ql-block"> 本学期南涧一中科技学社于2023年3月12日成立，由高一年级、高二年级学生自愿报名参加，共24人组成。学校聘请物理教师赵建华为辅导教师。每周末开展科技活动，时间为2小时，特殊情况根据学校要求另外开展活动。</p> <p class="ql-block"> 学社充分利用学校具有的条件（物理实验室仪器、科技馆设备等）开展适合学生学习的科学实验、科普活动、科普讲解、野外调查、科技竞赛等活动，取得了较好的效果。</p><p class="ql-block"> 本学期杨可同学制作的作品《语音蓝牙开关》参加了第九届全国青年科普创新实验暨作品大赛，目前处于评审中。</p> <p class="ql-block">二、人员名单：</p><p class="ql-block">高一年级（14人）</p><p class="ql-block">陈永萍346班19187299220</p><p class="ql-block">徐若菲3473班15393965828</p><p class="ql-block">徐浩滔347班13312742571</p><p class="ql-block">吕春鹏347班15125116125</p><p class="ql-block">李智涛（小组长）349班18314279842杨继招349班19912920049</p><p class="ql-block">陈凤慧351班18887267490</p><p class="ql-block">唐永丽351班15752820901</p><p class="ql-block">茶永奇352班19387286913</p><p class="ql-block">杨智钢352班15087255414</p><p class="ql-block">杨会城355班18887297132</p><p class="ql-block">沈文君355班15752843671</p><p class="ql-block">罗晓婷356班19169083168</p><p class="ql-block">宇经菊356班17842261370</p><p class="ql-block">高二年级（10人）</p><p class="ql-block">杨可（小组长）334班15925194530</p><p class="ql-block">李天海335班17842248190</p><p class="ql-block">沈兆橘335班19987209831</p><p class="ql-block">张荣情336班13529926490</p><p class="ql-block">赖连军336班19987807947</p><p class="ql-block">左名贵339班15752784938</p><p class="ql-block">查政丽339班15752784938</p><p class="ql-block">杨红照343班</p><p class="ql-block">普智欣344班15125218223</p><p class="ql-block">李朝相344班19143029199</p><p class="ql-block"> 其中高二年级李天海、沈兆橘、杨红照、普智欣中途退出，高一年级张文迪346班15877780972、自廷彪345班18488770412、自名源348班15750235240、吴春昊348班15877730367、李什352班19987218263先后加入。</p> <p class="ql-block">三、具体的活动汇报如下：</p> <p class="ql-block"> 下图是杨可制作的《语音蓝牙开关》，于2023—4—17日拍摄。</p><p class="ql-block"> 其创新点是可以通过语音或蓝牙两种方式输入信号控制数字开关，可成为保密开关。</p> <p class="ql-block">研究传感器的特性及应用</p><p class="ql-block">1.光敏电阻的特性及应用</p><p class="ql-block">室光时的电阻：</p><p class="ql-block">室内遮光时的电阻：</p><p class="ql-block">2.研究热敏电阻的特性及应用</p><p class="ql-block">用水给热敏电阻加热，温度每升高5℃测量一次热敏电阻的电阻值，作出电阻随温度变化的图象。</p><p class="ql-block">室温时的电阻：</p><p class="ql-block">听到蜂鸣声时的电阻：</p><p class="ql-block">3.试说出计数器的工作原理。</p><p class="ql-block">1923—7—2</p> <p class="ql-block">科技馆科普讲解活动</p><p class="ql-block">2023—7—1</p> <p class="ql-block">研究直流电动机电压随电流变化的关系</p><p class="ql-block">1.安装直流电动机。</p><p class="ql-block">2.设计一个控制直流电动机转速的电路，并检验之。</p><p class="ql-block">3.测量直流电动机电压随电流变化的关系，它遵守欧姆定律吗？</p><p class="ql-block">4.直流电动机可以发电吗？发出的是什么电流？</p><p class="ql-block">2023—6—25</p> <p class="ql-block">科技馆科普讲解活动（南涧镇中学初三毕业生研学活动）</p><p class="ql-block">2023—6—24</p> <p class="ql-block">撰写南涧土林地质地貌调查报告</p><p class="ql-block">1.围绕土林形成的内因，外因摆事实，少议论，不议论。</p><p class="ql-block">2.内因：深厚多层的湖相沉积、河相沉积。</p><p class="ql-block">3外因：水蚀作用。</p><p class="ql-block">4.气象条件：干热河谷，夏季多大雨暴雨。</p><p class="ql-block">2023—6—18</p> <p class="ql-block">南涧土林地质地貌调查</p><p class="ql-block">2023—5—28</p> <p class="ql-block">科技馆科普讲解</p><p class="ql-block">2023—5—21</p> <p class="ql-block">2023—5—20</p> <p class="ql-block">2023—5—14</p> <p class="ql-block">科技馆科普活动讲解</p><p class="ql-block">2023—5—13</p> <p class="ql-block">2023—5—10至2023—5—12晚自习时段进行科技馆科普讲解员培训。</p> <p class="ql-block">研究橡筋的伸长与拉力的关系</p><p class="ql-block">1.如何确定橡筋的原长？</p><p class="ql-block">2.橡筋的弹性限度是多大？</p><p class="ql-block">3.橡筋的抗压强度是多大？</p><p class="ql-block">4.作出橡筋拉力随橡筋伸长量变化的关系图像。</p><p class="ql-block">2023—5—7</p> <p class="ql-block">研究竖直方向的弹簧振子振动的周期与那些因素有关。</p><p class="ql-block">1.弹簧振子的周期与振幅的关系。</p><p class="ql-block">2.弹簧振子的周期与振子质量的关系。</p><p class="ql-block">3.弹簧振子的周期与弹簧的劲度系数的关系。</p><p class="ql-block">2025—4—24</p> <p class="ql-block">参观南涧科技馆</p><p class="ql-block">2023—4—16</p> <p class="ql-block">制作并研究水果电池</p><p class="ql-block">1.电动势与水果品种的关系。</p><p class="ql-block">2.<span style="font-size:18px;">.电动势与电极化学活性的关系。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">3..电动势与电极有效面积（与电解液的接触面积）的关系。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">4..电动势与电极间距离的关系。</span></p><p class="ql-block">2023—4—2</p> <p class="ql-block">测量新疆的国土面积</p><p class="ql-block">1.画方格法。</p><p class="ql-block">2.用分析天平秤量法。</p><p class="ql-block">2024—3—26</p> <p class="ql-block">用人体的尺寸测量步行的平均速度。</p><p class="ql-block">1.用电子秒表测量自己的心率。</p><p class="ql-block">2.正常行走100米测量自己的平均步伐。</p><p class="ql-block">3.行走400米（1名同学用自己脉搏计时，行走的同学数步数。）测量行走的平均速度。</p><p class="ql-block">4.用自己的步伐测量逸夫楼走道的长度。</p><p class="ql-block">2023—3—19</p>