台前县思源实验学校 <p class="ql-block"> 时光的脚步带领我们走过了一个充实而忙碌的学期，回顾一学期的教学教研工作，我们有着几分充实、几分感慨……本学期，我们教研组的工作在校领导的关心和支持下，在全体老师们兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效的开展着，圆满地完成了本学期的教学教研工作，现总结如下：</p> <p class="ql-block">一、认真学习新课程标准，制定本学期的教学计划</p><p class="ql-block"> 利用教研时间加强理论学习和教学研究，通过学习，我们进一步明白了，只有在教学中把学生的学放在教的首位，抓住重点、难点，才能更好的提高课堂效率。在学习过程中，大家还针对教学上出现的问题进行了讨论，同时又结合所任班级的教学情况，制定了相应的教研计划和教学计划。</p> <p class="ql-block"> 二，狠抓教学常规，全面提高教学质量</p><p class="ql-block"> 1、加强课堂教学的常规工作，认真上好每一节课，抓好教学的各个环节，向课堂45分钟要效率。在课堂教学中，还要注重加强对学生创新精神和实践能力的培养。</p><p class="ql-block"> 2、认真落实作业辅导这一环节，及时批改作业，对存在问题的学生及时提醒、限时更正、逐步提高。同时加强管理，杜绝学生抄袭作业现象。</p><p class="ql-block"> 3、注重每一次的考试，认真做好成绩记录，写好考情分析，及时在教研活动中交流存在的问题，共同寻找方法措施。</p><p class="ql-block"> 4、注重差生的转化工作，抓两头，促中间，努力提高学生的及格率和优秀率。</p> <p class="ql-block"> 三、积极开展校本教研</p><p class="ql-block">1、组织教师做好听评课活动。</p><p class="ql-block"> 听课是提高教师教学水平的重要手段。我们教研组非常珍惜各种听课的机会，每位数学老师都能够认真学习。并且每位老师每学期至少上一节公开课，课后每位老师都能认真评课，做到取长补短，从而提高组内老师的教学水平。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 这是本组举行的公开课讲评活动，每位老师都能按时参加，并发表见解，收获颇丰。</p> <p class="ql-block"> 我们还开展了不同形式的教研活动，这是本组举行了同课异构活动。</p> <p class="ql-block"> 通过本组教师精心磨课，由田丽老师讲的一节直播课。</p> <p class="ql-block">2、积极参加市、县组织的教研活动 </p><p class="ql-block"> 在学校提供参加教研的机会之外，我们还积极参加市、县教研室组织的教研活动。</p> <p class="ql-block">四、学习之旅、永不止步</p><p class="ql-block"> 虽然这学期我们收获了很多，但是也有一些遗憾。</p><p class="ql-block"> 1、课标的理论知识和实践能力还不足，还需继续学习。</p><p class="ql-block"> 2、对教材的研究还不够深入，还需通过个人学习和集体备课，提升专业能力。</p><p class="ql-block"> 3、青年教师的培养力度还需加强。</p><p class="ql-block"> 4、“双减”政策之下如何有效地设计作业还需进一步研究。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 总之，数学教研组，这个敬业乐业、团结协作、甘于奉献的团队，正以学习和研究的心态行走在教研的路上，以积极进取、开拓创新的姿态去迎接各种挑战！</p>