二升三

潇揽月

二升三情况分析 　　2023年秋天，对于我们的孩子来说是一个学习的分水岭，也是一个重大的转折点。主要原因在于三年级与一二年级的语文学习有很大不同：①基础生字词。一二年级的字词属于学习的重点，在语文课堂中占有很重要的比重。三年级开始，字词学习逐渐交到学生手中，因此学生需要具备自学生字词的能力，对于不认识不理解不会组词的情况，需要学会借助字典。②字词句练习。一二年级字词句练习以课本中的学习为主，一般是课本中出例子，同样的句式再考察，一般涉及一个学期的内容。三年级的字词句练习开始具有一定拓展性，句式考察不在局限于一个学期，可能涉及1-3年级各个学期所学句式练习。因此1-2年级的课本中的类型题需要扎实掌握！③阅读理解。一二年级以课内阅读为主，而且答案大部分在课堂上讲过。三年级逐步过渡到课外阅读，对学生的阅读能力考察比重加大。阅读答题技巧很重要。④习作。一二年级以写话为主。三年级开始出现作文，作文字数需要至少达到200字以上。对学生的写作能力，提出新要求。⑤写字速度。三年级开始，题量加大，同一时间内完成的题量要求增大。这就对学生的写字速度提出了新要求。⑥做题习惯。好多孩子练习小测时，经常出现丟题落题，或者马虎的情况。最主要的原因是做题习惯不好，三年级卷面题开始变得密集，对孩子的做题习惯要求更上一个台阶。 假期建议 　　二升三的暑假是非常关键的一个假期。为了充分利用好这个暑假，从各方面提升孩子的语文学习能力，针对以上现象与问题，提出几点建议：①生字词。书写并听写1-2年级四本语文课本中的生字词。预习并听写3上的会写字与词语表中的词语。②字词句练习。复习1-2年级四本语文书课后习题与语文园地中涉及到的句子练习。并做一做相关练习题。③阅读理解。多做课外阅读题，总结答题技巧与答题方法。④习作。看作文书。看完后合上书，自行写一篇相关类型的作文。尤其注意标点符号的使用。⑤写字速度。从一笔一划书写开始练习，多握笔，多写字。可将书写速度提高一个层次。⑥做题习惯。家长带着读题，圈关键字词，学生做题，一道大题昨晚，回头用1分钟快速检查本题答案，接着做下一题。做题时按照顺序做，不空题。 补充说明 　　本学期末，部分家长与老师沟通了孩子的学习情况。每个孩子都有不同方面的问题。除个例问题外，普遍问题主要是以上几个方面，大家可根据孩子自身情况自行对症下药。以上建议自行自愿采纳。如有其他问题，大家可以微老师，给老师留言。为了孩子三年级学的轻松，家长轻松，这个假期让我们共同努力吧！