<p class="ql-block"> 培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。基础教育要激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣，培养其探索性、创新性思维品质。培养健全人格，让学生树立正确的人生观，世界观和价值观。为建设教育强国打下坚实基础，助推教育高质量发展，培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人。</p> <p class="ql-block"> 自2022版新课标从学英语到用英语的改革后，为了激发学生学习英语的兴趣，充实英语学习生活，让学生充分感受英语的魅力，营造学英语、爱英语的浓厚氛围，金沙县第四小学四(1)班以“人人参与、经历过程、动手操作、体验快乐、培养能力"为宗旨，以“Happy English Happy Life-Free shopping"为主题的手工饰品拍卖会于2023年6月30日下午3：30在四(1)班教室举行，活动还邀请三位家长和四（2）班两位同学参与。</p> <p class="ql-block"> 本次活动在英语老师汪菊的精心准备和安排下，55个孩子共分成8个组，通过两周时间共制作出200余件手工作品。作品涉及食品、饰品、玩具、水果、蔬菜、动物等类型。</p> <p class="ql-block"> 汪老师富有魔性和神秘感的开场白便拉开了活动序幕，孩子们期待已久的活动终于揭开面纱。孩子们按捺不住内心激动的情绪，一个个活蹦乱跳，妙语飞扬，激言玉意。教室瞬间成了小商品市场，饰品横流，让人琳琅满目，目不接暇；教室瞬间成了舞会，让人眉飞色舞，青春无限；教室瞬间成了广播室，同学们个个妙语连珠，语出惊人。</p> <p class="ql-block"> 一声声买卖（Can I help you? Can I try ...on? Sure. How much ....? ），一阵阵吆吼声，叫出的是孩子们的激情，吼出的是孩子们对英语的热爱。热心的家长朋友随着汪老师时高时低的韵律，带着孩子们穿梭在热闹的集市，一路狂奔急走，东游西逛，过足了购物的狂欢，一个个满心欢喜，尽享活动的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 踩上时快时慢的节奏，随着英语购物的对决，一双双期待的眼神传递着探索知识的奥秘，一个个手工制品彰显着孩子们对生活的无限热爱，一句句俏皮逗笑的英语，将孩子们的思想从遥远的国度带进了现实的生活。</p> <p class="ql-block"> 孩子们过足了英语交流的瘾，找回曾经丢失的自信。在老师巧妙安排下，便轻松拾起曾经散乱的单词，悠然自得地串成一个个惹人的句子。</p> <p class="ql-block"> 活动最后邀请家长代表袁骏曦妈妈和任芮臻妈妈针对此次活动发表讲话，两位妈妈分别做了精彩点评，肯定了同学们的努力与老师的付出，同时也提出了自己的希望和宝贵意见。</p><p class="ql-block"> 最精彩的是李冰琦同学富有表现力的说出了自己参加活动的感受！</p> <p class="ql-block"> 时光飞逝，不知不觉就轻松愉悦地度过了两个小时。在汪老师给孩子们精心准备的美食中，孩子们尝到了学习的甜美；在欢声笑语中，孩子们体验到学习英语的快乐；在轻声细语间，孩子们传递着一份来自心底的温暖。孩子们参与了学习，并从中体验到了一份付出就有收获的快乐。</p> <p class="ql-block"> 我想，孩子们应该感谢，有这样一位认真、负责、用心、用情教育与陪伴，引导与呵护的恩师。作为家长的我们，应该感激，有这么一位优秀的教育人在指引孩子们走向美好的未来。教育不只是为了分数，还要让学生体验到生活的乐趣。从孩子们的微笑中，我们找到了答案，寓教于乐，离我们不远，其实她就在身边。孩子们之所以对英语有着一份热爱，源于老师一直藏在心底的对学生无限的厚爱。</p> <p class="ql-block"> “风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”。在醇厚飘香的英语活动氛围中，孩子们舍不得离开，但结束并不代表走到终点，短暂的结束意味着又要出发，老师的佩佩而谈便给这次活动画上圆满句号。我想孩子们在活动中不仅学到了知识，还学会了做人，更懂得了感恩，关键是给孩子们在幼小的心灵播种无限家国情怀。</p> <p class="ql-block"> 进一步培养了学生的参与意识、合作能力和表现能力，激发学生学习英语的兴趣，扩大了英语知识面，开阔了英语视野，在校园内形成了浓浓的英语学习氛围，而且全面提升了同学们的英语综合能力，有力地推动了学生学习英语的积极性和主动性。</p> <p class="ql-block"> 四（1）班学生家长 夏永松供稿</p><p class="ql-block"> 指导老师 汪 菊</p><p class="ql-block"> 2023.6.30</p>