<p class="ql-block">携一份书卷气，</p><p class="ql-block"> 聚一场分享宴；</p><p class="ql-block"> 遇见一本好书，</p><p class="ql-block"> 打开一个世界。</p><p class="ql-block"> 阅读的美好欣然拾取，</p><p class="ql-block"> 读书的力量用心感悟。</p> <p class="ql-block"> 读书是一种享受，读书更是一种情怀。2023年6月28日19:30—20：30，唐磊名师工作室通过腾讯会议召开共读书《大概念教学》的阅读分享会。会议由刘芍君老师主持，工作室领衔人、学术指导专家、成员参加了此次活动。</p> 签到进行时 共读分享 <p class="ql-block"> 李英老师围绕“素养为导向，推进大概念教学”这一主题，浅谈了阅读《大概念教学》第一章的收获，分享了自己在阅读大概念教学时领悟到的教育教学方法和技巧。她指出:教师要更新教育理念，用理论指导实践，改变“为教而教，为考而教”的理念，重视教学的生活价值；提倡教师用“大概念教学”的理论指导大单元教学设计，用课程培养学生具备解决真实性问题的专家思维，真正让每一个孩子爱上学习，为迎接未来的挑战做好准备。</p> <p class="ql-block"> 蒋忠琼老师围绕主题“大概念下的单元整体设计”，分享了“重新定义单元”“单元设计的迭代逻辑”“大概念教学的单元设计”等内容，还分享了自己在阅读中领悟到的教育教学新思路。</p> 互动交流 <p class="ql-block"> 曾利华和李文兰两位老师从不同的角度出发，分别对两位教师的分享进行深入分析，给予高度评价。曾利华老师说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。大概念教学不仅要让学生通过学习具备专家思维，同时更要让教师具备专家思维，以唤醒时代教育改革。这对每个人来说都是极大的挑战。在这场改革中，我们不仅是探路者，也是设立者、实施者。”李文兰老师结合大概念教学，从作业设计这一维度，为全体学员打开了新的视野。两位老师的点评中肯，有概念的厘清，也有实操的指引，引发了学员们更多的思考，让大家受益匪浅。</p> 总结提升 <p class="ql-block"> 最后，工作室领衔人唐磊老师对本次活动进行了总结：读书，能改变人的精神、气质和品性。我们不仅要让学生读书，老师自己更要读书。“腹有诗书气自华”，书籍会使教师不再平庸。要求工作室成员在作业设计时把大单元教学理论作为支撑，把大单元教学融合进去，注意基础性作业的情境化、发展性作业的结构化。读书要常态化，分享也要常态化。阅读是一条永无止境的路，教师们在未来的日子里要积极参加读书活动，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展做出更大贡献。</p> <p class="ql-block"> 一场读书交流就是一次丰富精神世界的旅行。</p><p class="ql-block"> 让我们与书为伴，</p><p class="ql-block"> 努力做心中有爱、</p><p class="ql-block"> 眼里有光、</p><p class="ql-block"> 灵魂有书香的小学教师。</p> 安岳县小学语文唐磊名师工作室