<p class="ql-block"> 抱着试试看的态度选择复读，我劝你还是放弃，犹豫还不如直接选择工作或上大学。人的一生就这几十年，每一步都会影响一生的走向以及能达到的高度，所以每一步都必须要坚定。</p><p class="ql-block"> 选择复读，得先确立目标，有了目标才不会轻易的放弃，不会轻易的受自己的情绪或外部环境的干扰。</p><p class="ql-block"> 一、怎么确立目标</p><p class="ql-block"> 不同的同学选择复读的动机是不一样的：有的可能是没考上心仪的学校，有的是没能进入理想的专业，有的可能是没能到想去的城市，有的单纯就是觉得没发挥好，分数不理想，还有的可能是因为一些原因高三这一年没有好好学习，没有把自己的学习潜力发挥出来。 </p><p class="ql-block"> 不管是什么原因选择复读，复读开始都要给自己定一个最终的高考分数目标🎯。然后把这些大目标化整为零，分解为每个学科的小目标，再把每个学科的小目标落实到具体的模块上，每个模块达到理想目标的具体时间段，不同学科目标的实现时间必须错开，每天的用时必须事先确定好，且制定目标时要兼顾学校的教学计划，不然执行起来就会手忙脚乱，实现不了。</p><p class="ql-block"> 小目标的分值是要根据自己之前的高考成绩来确定的，所以对上一年的考卷必须十分的熟悉才能制定出切实可行的分数来。</p><p class="ql-block"> 如果自己确定有困难，可以带上试卷和自己做好改好的上次高考真题卷和答题卡，让相应的任课老师帮你分析。</p><p class="ql-block"> 所以确定复读的同学一定要把前一年的高考试卷独立认真的做一遍，对试卷中的每一道题进行认真的分析，能做对的题以及做错的题的出错原因，这样才能找到提分的路径。</p><p class="ql-block"> 二、如何实现目标</p><p class="ql-block"> 语文：我虽然没有教海南学生的语文，没看过他们的考卷，但从他们的成绩上来看，古文肯定存在问题，所以从一开学开始该背诵的篇目就必须按往年出题的频率由高到低来背诵必备篇目，要求要高，不只是背熟，还要能流畅的翻译出每一句话，翻译的过程中你就会发现哪个地方没有学好。阅读的模块可以按照语文老师的正常要求来，一定要抓住课堂时间，学会向老师学习，不能靠课后，作文的能力可以用写每一科的心得体会来提高。</p><p class="ql-block"> 数学：这个不同的学生差异特别的大，如有的学生立体几何好，但函数这块特弱，所以要根据自己的时间情况来。如果是数学基础特弱的同学，建议选择一两个模块学透，其他模块掌握基本概念，成绩就可以超越海南的大多数同学。成绩稍好点，就得在函数方面多下功夫，别看海南学生数学成绩有300分的，那是标准分，函数学明白的学生太少太少，但考试涉及到的太多太多。</p><p class="ql-block"> 数学成绩的提高需要花费大量的时间进行能力训练，不然会了也不容易做对！</p><p class="ql-block"> 英语：是提分相对容易的科目，但很多同学提分非常困难，关键是对这们学科的理解，教的老师理解不透就很难给学生正确有效的引导，让学生见了英语绕道而行。一般一个月时间可以把英语的语法框架搭好，再用一个月把单词框架搭好，剩下的就看坚持了，关键也是看课堂效率。</p><p class="ql-block"> 其他的小科，内容较少，对能力要求不高，可以放到下学期发力，平时按老师的要求抓好课堂效率就好。</p>