赋能前行,踔厉奋发 德育为先,蓄力引航——铜梁二中新高考地区高级研修班简报(三)

Jannicelle

<p class="ql-block ql-indent-1">甘露降临,静心求学,研修之旅,弥足珍贵,充实自我,遇见成长。研修旅途的第二天,老师们愈发认真学习,思考教师专业成长、学生个性成才之路。</p> 科研写作——为教师发展赋能 <p class="ql-block ql-indent-1">江苏省锡东高级中学教师发展中心陈玉松副主任以《论文写作与教师专业发展——以英语学科的教科研为例》为题,研读论文、深剖思想,分析新手型、成熟型、卓越型三类教师的专业发展,启迪教师成长发展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">讲述自身科研经历,找准教师专业发展定位,立足教学实践,深入反思总结,为个人发展赋能。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">以学科为例,立足实践,提供了很多在一线课堂中有效、实用的创新写作案例,以帮助广大教师凝聚教育智慧、提升教学技能、创新教学方法,实现教师的专业成长。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">专家为教师们撰写论文提供了新思路,大家认真聆听,做好笔记,克服了对撰写论文的畏惧,明确了方向,收获颇丰。</p> 德育为先——为专业成长引航 <p class="ql-block ql-indent-1">南京市德育带头人李彰有以《新时代优秀班主任的专业成长的路径选择》为题,以轻松愉快的互动、生动活泼的讲解,精辟独到地为教师解读“建立正确思维模型,成长为卓越教师,发挥示范引领作用”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">揭示教师专业成长的本质,明确专业成长目标;构建教师专业成长的逻辑体系,了解专业成长过程。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">专家结合自身生活工作经历,利用工作中的具体案例,针对班主任职业特点,深入浅出地解读优秀班主任理念和内涵。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">专家的旁征博引,既具有理论性又通俗易懂,通过大量图片、资料阐述了提高班主任核心素质的重要性,整场报告内容丰富、形象生动,让每一位老师深受启发,受益匪浅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“风好正是扬帆时,策马扬鞭自奋蹄”,老师们学习着、体验着、思考着,心怀梦想,厉兵秣马,不忘初心,笃信前行,期待着在培训中遇见最好的自己。</p> 今日收获 <p class="ql-block">编辑:段佳丽 徐小芳 罗 晴</p><p class="ql-block">审核:周有龙 段 志</p>

教师

专业

成长

班主任

赋能

德育

撰写论文

引航

发展

为例