责任担当逐梦前行—— 吉林省中小学校长任职资格培训学习汇报

蛟河市第二实验小学王金奎

2023年6月13日至2023年6月21日，我参加了吉林省中小学校长任职资格培训班，期间参观了船营区实验小学、松江东路小学、吉林市第五中学。 聆听了各位教育专家和优秀校长的精彩报告，学习了同仁们对本次学习的收获分享，领略了兄弟学校各具特色的办学理念，欣赏了各学校成功的经验和做法，增长了见识，提高了境界。为期8天的学习生活，紧张而充实，收获满满。 学习结束之后，结合学习所得，联系自身工作实际，向全体教师做了汇报： 校长要有不断学习交流、思考提高的观念。“有作为才会有地位，有思路才会有出路”。当今，教育发展日新月异，教育观念、教育技术的变化层出不穷。如何抓住机遇、加快发展是凸显在每一位教育工作者面前的大事，更新观念，树立现代化的教育理念是迫在眉急的。教育的现代化不只是上几间微机室，拥有许多内部设施，更重要的是它的内容、观念、管理、模式、技术的现代化。作为校长只有将自己的学校办成在一定范围内有影响的学校，才会被社会认可，才能达到家长、学生认同，否则就会落伍，甚至被边缘化。然而，这一切的达成，就必须加强学习，通过实践，再发现，再提高。在这次培训中，校长间有一个共同的话题。如果校长能经常往来，互通信息，切磋管理经验，学习他人之所长补己之所短，以此来提高管理水平，丰富自己的管理经验，不失为一种良好的途径。许多校长与他人进行全方位的沟通与交流，获得了诸多思想的启迪和工作的创新突破。在广泛的交流与沟通中有了一种柳暗花明的顿悟，有了一种全新的思考认识。一、办好一所学校校长是关键。　　任何一所学校要想办成品牌学校，特色学校，有吸引力的学校，得到社会广泛认可的学校，校长的品牌意识、特色意识、质量意识以及富有创新精神和开拓进取的工作作风，是至关重要的。一个校长的教育理念，直接决定着学校的发展方向;一个校长的工作方法，直接决定着教师的工作态度;一个校长的学识水平，直接决定着学校的办学品位。所以，作为校长，首先要加强理论学习，只有提高了自身的理论水平，才能在五光十色的教育乱象中，找准自己的位置，发现前进的方向;才能以自身的学术魅力和人格魅力引领教师，提高整个学校的理论水平，进而推动学校各项工作的顺利开展。 二、办好一所学校教师是支柱。　　教师队伍建设，是学校工作的头等大事。没有一支高素质的教师队伍，想把学校办好，简直就是痴人说梦。加强教师队伍建设，首先要做的就是真正关心教师的生活和工作。关心教师的生活，就要走进教师的家庭，时刻把教师的冷暖记在心间，尽一切努力为教师解决生活上的困难。如果真正做到了关心教师，让教师感觉到温暖，学校的工作何愁没人主动干，何愁工作做不好。关心教师的工作，就要真正去了解教师，发现教师的工作优势，安排工作时，尽量让每一位教师都能扬长避短，让他们在工作过程中，体验的成功的喜悦，充分享受到工作的乐趣，发自内心的感叹：工作着是快乐的，工作着是幸福的。这样，教师的工作积极性一定会限度的迸发出来。对教师工作中的失误，作为，一定要宽容，要给与更多的关心和爱好，千万不能不问缘由大发雷霆，横加指责。要帮助这些教师，找到问题的症结，给予切实的指导。　　三、办好一所学校学生是抓手。　　学校的各项工作，最终的落脚点是学生。学生学有所得，学有所成，学有所用是我们从事教育工作的人时刻不能忘记的宗旨。学校办的好不好，有没有特色，上不上档次，最有权威的证据是你的学校培养的学生素质高不高，个性鲜明不鲜明，发展潜力大不大。其他花里胡哨的东西，都是过眼烟云。所以，作为学校的管理者，要保持清醒理智，时刻不忘眼睛向下，多关心学生的需要，多关注学生的发展，多考虑学生的未来。任何决策的做出，都要问自己：这样的政策，是否对学生的发展有益，是否使学生健康快乐的成长。　　总之，在今后的工作中，我要提高认识，用“责任担当，逐梦前行”警醒我努力奋进，全力以赴、排除万难把学校各项工作做好。我们要外树形象，内强素质，提升学校办学层次。在抓好素质教育同时，提升教学质量，办人民群众满意的教育，把学校各项工作做好，做一个有情怀的教育工作者！不负韶华！