家校齐心护幼苗群防群治促“双减”----突泉县三街小学聘请双减社会监督员

突泉县三街小学何明明

“双减”政策是教育部发出的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》政策，“双减”即减轻义务教育学生作业负担、减轻义务教育学生校外培训负担；旨在进一步减轻义务教育阶段学生负担，提高教学质量。 为贯彻落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担实施方案》，充分发挥社会共治监督作用，延伸监督触角，完善群防群治的监督机制，共同守护突泉学子良好的教育氛围。按照盟教育局《关于进一步完善“双减”群防群治监督体系的通知》【兴教监管字[2023]9号】要求，我校聘任非毕业年级学生家长代表10人为“双减”社会监督员。 首先，由业务副校长王艳红介绍三街小学“双减工作具体做法、公布监督员名单，教导处主任王天红宣读监督员工作职责。 　　为了充分发挥学校教书育人主体功能，促进学生全面发展，三街小学成立学校“双减”领导小组，多次组织召开教师会议，分析解读政策文件，凝聚全体思想共识，制定落实方案，并全过程、全方位监督，确保全员参与，保障落实。 “双减”政策想要真正见效，关键还在于要守好学校这个教育教学的主阵地。第一要“守住课堂”，深化教育评价改革，变革教育教学方式，植根课堂“学足学好”;第二要“把住作业”，即高质量作业管理，切实减轻过重负担，让“双减”真正落地;第三落实好“课后服务”，提升延时质量;第四开展丰富活动，增强健康体魄。 　　此次聘请的社会监督员分别来自社会各行各业的学生家长，具有广泛的代表性。主要工作职责是客观公正地监督并反馈本地区校外培训机构违规办学、侵害消费者权益等行为；监督并反馈中小学校在职教师组织或参与有偿补课行为；监督并反馈本地区无证无照、证照不全校外培训机构办班行为。 　　最后，业务副校长王艳红和教导处主任王天红为10名“双减”工作社会监督员颁发聘书。聘请社会监督员是三街小学提高社会各界对“双减”工作监督力度的一项重要举措，旨在进一步规范办学行为，优化教育环境，扎实推进“双减”工作落地见效。