深入分析思得失,提质增效促“双减”——乐平市第三小学数学期末学业测评提质、增效分析会

<p class="ql-block">  经过一学期的努力耕耘,数学期末学业测评已落下帷幕。为能及时反馈期末测评情况,分析各年级期末测评结果,更好地为以后教学找出有效办法,促进教学质量的提升。2023年6月29日,乐平市第三小学数学组的教师们在教导主任叶善政的组织带领下,召开了数学期末测评提质、增效分析会。</p> <p class="ql-block">  五年级的两位老师针对本年级的测评情况作出了全面细致的分析,用数据就取得的成效,存在的问题、整改措施等方面进行了务实、中肯、深入的分析和阐述,让老师们对自己的教学现状有了一个更深入的认识。</p> <p class="ql-block">  四年级的三位数学老师从测评基本情况、测评特点、典型错题分析、改进措施等方面进行报告,强调了计算能力的重要性。</p> <p class="ql-block">  三年级的三位数学从错误率高的题目入手多角度分析错因,针对学生审题不清的情况,提出从读题习惯与思考方法加强训练的解决思路。对于抽象知识点的教学,应该增加学生的实际操作,让学生更容易理解和掌握。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  最后,叶善政主任对期末整体测评情况</span>进行了分析,同时也提出了新的的教学建议:一要加强计算教学;二要重视培养学生的数感和量感;三要注重发散思维的培养;四要打破常规,联系实际理解数学。</p> <p class="ql-block">  厉兵秣马,未来可期。本次分析会不仅总结了期末测评的经验教训,而且为今后的教学点明了方向。奋进是永恒的主题,行动是最好的答案。乐平三小数学教师必将在反思中前行,在奋斗中提升,凝心聚力,再写新篇。</p>

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