<p class="ql-block"> 为了提升专职音乐教师的专业技能、艺术素养。平城区现代教育研究发展中心音乐学科中心教研开启了第四次线上教研活动。我校音乐教师积极参与，并认真做记录。本次教研活动的主题为《核心素养目标下的小学音乐教学》</p> <p class="ql-block">我们观看了《大家来唱》观摩课。张老师的这节课非常的精彩，同学们都能成为课堂上的主角，通过学生乐于参与的教学活动，感知音乐的要素和魅力。从而对课堂合唱加深了解。让学生更加身临其境的感受这种演唱形式。同时也解决了大部分音乐老师关于如何有效的在音乐课堂中进行合唱训练方面的困惑。</p> <p class="ql-block">接着我们观看了张老师的说课，和名师点评。张老师的说课详细、具体，层层递进，体现了本课在审美体验中的精心设计。同时我们也看到了名师工作室团队的力量，确实很锻炼人的能力，优秀的人才是可以通过不断学习成长。</p> <p class="ql-block"> 在音乐课堂的合唱训练中，音乐我们可以带领学生多做一些练耳的训练，聆听是唱准的前提；在练习时还可以多听唱音阶和半音阶，让孩子们感受大调与小调之间不同的音乐色彩；并且在训练中就要把谱面上的音乐记号教到位，唱到位。在班级合唱中，每一位老师既是钢伴，也是指挥。所以我们每一位音乐老师都应提升自己演奏钢琴伴奏的技能，用琴声带领学生进入音乐情境。</p><p class="ql-block"> 平城区教育局音乐中心教研组的线上培训，可以有选择的结合线上内容开展本校线下校本教研。讲课的教师课例水平具有典型性，教师们通过本次活动取长补短，有助于音乐课教学的提升！</p>