<h3> 6月28—29日，理综坊线下课程培训在项目会场进入理论学习和实践操作阶段。<br> 28日学员论坛由眉山市仁寿县教育科学研究中心物理教研员钟军和绵阳市教育科学研究所化学教研员黄俊杰，分别以《以课标为依据，以教材为依托，以情境为载体，科学命制试卷》和《绵阳市2022年高中阶段学校招生暨初中学业水平考试化学学科试题分析报告》为主题，为大家分享了他们在中考试题命制、案例分析以及复习备考等方面的经验做法，非常值得大家借鉴和学习。</h3> <h3> 28日上午专题讲座来自成都市优秀青年教师、双流区物理学科带头人何铁和成都市金牛区教育科学研究院、成都市杨光辉名师工作室领衔人。<br> 何铁老师从“为什么要求探究性、开放性、综合性试题”切入主题，为大家作了《探究性、开放性、综合性及跨学科试题命制案例分析》。他详细地讲解了“探究性、开放性、综合性试题”的内涵、价值及相关案例，与会人员受益匪浅。</h3> <h3> 杨光辉老师讲座题目是《中考化学实验探究及跨学科实践试题命制》。他从“中考化学试题命题背景依据、中考化学实验探究试题分析以及中考化学跨学科实践试题分析”三个方面作了深入、细致的讲授，进一步加强了学员理论基础和实践运用能力。</h3> <h3> 新课标理念下探究性、开放性、综合性及跨学科试题命制和各学科试卷命制分组实践操作环节，龙泉驿区教育科学研究院物理教研员万彬为各学科组讲解了命题要求和命题纪律。</h3> <h3> 29日学员论坛来自甘孜州德格县中学副校长唐伟和射洪市教育科学研究室生物教研员周裕志。唐老师交流了《甘孜州中考化学试题展示》，分析了甘孜州中考化学试题结构、题型变化和分值设置；周老师以《广泛研究精命题 提升素养助发展》为题，从“研究课标、研究政策、研究试题、考点衔接”等方面作了交流与分享，供大家研讨学习与思考。</h3> <h3> 历时一天半的试题命制及展示PPT制作，各组学员精诚团结，凝心聚力，通力合作，有续推进，都在为现场展评环节呈现出培训以来的优秀成果而努力实践。</h3> <h3> 物理命题组现场</h3> <h3> 化学命题组现场</h3> <h3> 生物组命题现场</h3>