<p class="ql-block"> 新城区教学能手比赛已然结束，今天，在马翠英老师的带领下，新城区青年教师以及所有参赛教师齐聚一堂，回顾比赛反思教学，开展了高质量的教学研讨。</p> <p class="ql-block"> 来自第十九中学的高敏老师介绍了此次研讨的流程。</p> <p class="ql-block"> 首先由呼市启秀中学的康慧超老师作为能手比赛代表进行说课，康老师根据自身参赛课题——选择方案（2）,以“感悟建模思想，发展应用意识”为主题，分别从五个方面详细阐述了对本节课的理解。</p> <p class="ql-block"> 之后，来自实验中学的季庸老师根据比赛期间的两节同课异构课说明了自己的看法，在教学细节处季老师阐述了自己独到的见解。</p> <p class="ql-block"> 之后，启秀中学的李洪辉老师根据刚刚结束不久的呼市学科带头人比赛的参赛经验，分享了自己在日常教学中如何落实核心素养的一些体会和思考。</p> <p class="ql-block"> 最后，马翠英老师结合能手比赛七位数学参赛选手的作课内容，以“研读课标，理解数学，落实素养”为主题对本次教研活动进行了总结。</p> <p class="ql-block"> 针对能手比赛作课内容，马老师展示出了课标中的具体要求，提醒青年教师们，备课之前要认真研读课标。</p> <p class="ql-block"> 对于本次比赛中的课题之一——“选择方案问题”，马老师分别从课题理解和关注学生两个方面展开详细说明，马老师深入理解教材，从落实核心素养的角度提出诸多思考。</p> <p class="ql-block"> 同时，对于“统计调查”这一课题，马老师也从统计调查的内涵和内容的价值方面提出了深刻思考。</p> <p class="ql-block"> 之后，马老师总结了此次比赛评委们的直观感受，对青年教师们提出了几点希望。</p> <p class="ql-block"> 同时，马老师总结了本学期新城区名师工作室的工作内容，并对后期工作方向做出安排。</p> <p class="ql-block"> 随着工作室成员们合影留念，此次教研活动圆满结束，相信在马老师的带领下，青年教师们都能认真研读课标，理解数学本质，将核心素养落实到日常教学的点滴之中。</p>