以研促教📚 因“教”而美——王棋社区幼儿园教研活动美篇

瑾色

🌈教研培训活动是幼儿园老师最好的成长平台之一，一个优质的幼儿园离不开一支优秀的教师团队。为进一步促进教师专业化成长，提高教师的教育教学能力和幼儿园整体教学水平，📚我园开展了教育教研活动! 　　本次公开课主要围绕科学领域来开展。为了上好这次的公开课，课前，老师们作了充分的准备，精心备课、细心研课，不仅认真虚心地向其他教师“取经”，并且大胆加入了自己的想法和创意，各展所长。在教学中，老师们将《指南》的课程理念渗透到教学环节中，充分调动幼儿的积极性、参与性；孩子们对活动的内容都表现出浓厚的兴趣，课堂表现积极活跃，在快乐的学习氛围中孩子们的创造力和想象力得到了提高。 🎬《大班组》💞大班科学领域《瓶子吹气球》执教老师——魏海燕知道食醋和小苏打发生化学反应生成二氧化碳气体；根据自己的猜想有目的的进行验证，激发探索的欲望和观察能力；感受生活中科学的乐趣。 大班科学领域《鸡蛋沉浮的秘密》执教老师——李媛通过实验，知道鸡蛋在盐水中能够浮起来，而且鸡蛋的沉浮与盐水的浓度有关；通过操作探索发现鸡蛋沉浮状态的变化，并学会观察和记录这一现象；培养幼儿主动探究科学奥秘的兴趣。 大班科学领域《不沉的纸船》执教老师——金凤乐于参与科学探索活动，体验操作的乐趣；能在实践操作的过程中初步了解蜡不吸水的特性；通过实验培养幼儿动手操作能力，在活动中互相礼让、大胆创造并分享成功的体验。 大班科学领域《动物城破案》执教老师——吴倩知道水油分离的科学知识，理解融合与分离的物理现象；通过自己操作实验“水油分离”，破解脚印并找出小偷；愿意参与科学探索活动，体验活动带来的乐趣。 🎬《中班组》💞中班科学领域《声音的传播》执教老师——李蝶学习贝尔爱思考、努力解决问题的良好品质，体验用纸杯电话传声的乐趣；认识发明家贝尔，了解贝尔发明电话的故事；学习制作纸杯电话的方法，并尝试用自己制作的纸杯电话与同伴交流。 🎬《小班组》💞小班科学领域《会飞的纸屑》执教老师——王桂华通过操作活动，初步感知摩擦起电的有趣现象；能大胆进行操作实验，并会讲述自己的发现；乐于探究，对科学实验感兴趣。 小班科学领域《谁能吸水》执教老师——飞青怡通过动手操作，发现生活中有些物体是可以吸水的;能尝试用连贯清晰的语言表达自己的实验发现;在活动中发展观察和动手操作能力。 小班科学领域《让颜色动起来》执教老师——刘武琳知道洗洁精可以使颜料在牛奶中发生变化，并能根据运动画面进行的联想；通过操作实验，让孩子的观察、动手、归纳、想象等能力得到提高；感受操作中发现的乐趣，发生愉悦的情感体验。 　　每次活动结束后，教研组都组织听课老师和执教老师及时地进行评课交流，执教老师先对自己的课堂活动进行了反思，各位听课老师围绕活动的设计、活动的方法及手段进行全面的探讨。 　　此次活动不仅为老师们提供了一个展示的舞台，也为所有老师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，并且实实在在获得了如何上好一节课的宝贵经验,促进了幼儿园教师的专业化成长，体现了王棋社区幼儿园教师求真务实、积极向上的精神风貌。