回望初心、蓄力起航—同家庄镇中心幼儿园2022年—2023年学年度大班第二学期总结

同家庄镇中心小学

回望是一种成长，是为了更好地眺望远方；携手是一种进步，是为了更好地合作并行；岁月不居，时节如流；循着时间的脚步，我们一同走过秋日冬藏。站在学期末端，我们回望初心，致敬每一份努力的当下。 　　本学期我们大班的小朋友们比上一学期有了明显的变化: 成长与发展速度加快了、语言丰富了、思想活跃了、综合能力加强了，运动协调能力也得到了显著提高。孩子们活泼开朗，能够适应幼儿园的集体生活，能够积极参加各种体育活动。在幼儿园的一日活动让孩子已初步形成了良好的生活习惯，能主动使用礼貌用语，能自我服务，能为班级做一些力所能及的事情。孩子们在集体教学活动中都能积极思考发言，表达自己的想法。让我们一起回顾孩子们的精彩瞬间吧！ 开学日，我们再相聚 　　告别寒冷的冬天，走进春暖花开，转眼又是一年开学季，我们迎来了长大一岁的你们！结伴欢笑入大班，知识清辉散光芒。今天，你们站在新起点，迎接新挑战。我们将共同开启充实的大班生活！ 一日活动，你我共成长 　　“生活即教育”，幼儿园的一日活动时刻都渗透着教育。大班的教师们一直秉承着“玩中学，学中玩”的教学理念。以游戏为基本形式，开展了丰富多彩的教育教学活动、区域活动、户外活动等，开阔了孩子们的视野，获得了丰富的生活经验，促进孩子的社会性发展，并学习如何与他人交往，培养孩子良好的行为习惯和学习方式。 教育教学活动 区域活动 　　在孩子的世界里，老师努力成为一名追随者，追随孩子的目光，追随孩子的兴趣，追随孩子探索的脚步，与孩子们一起创造着、体验着、幸福着、成长着......小区域里处处蕴藏着丰富的智慧，让环境和游戏为教育助力，在小区域里看见孩子们的大未来。 　　为进一步贯彻《指南》精神，进一步提高教师组织区域游戏活动的能力，提高幼儿自主学习能力和个性化发展，本学期本班教师根据幼儿的年龄特点，自制了丰富的区域操作材料，创设出富有童趣、寓教于乐的自主区域活动环境，深受幼儿的喜爱。 户外活动 　　户外活动是我们一日活动当中最不可或缺的环节，本学期我们开展了丰富多彩的户外游戏及体育活动可以培养孩子们参加体育活动的兴趣及习惯，增强孩子们的体质，提高对环境的适应能力，也是增强幼儿同伴交往能力和自我保护意识的最佳途径。 节日活动，你我共体验 　　仪式感是对生活最基本的尊重和期盼，在节日主题活动中，教师带领孩子们了解了节日的由来和习俗，在节日的氛围中分享快乐，让孩子们了解了中国的文化，还有利于帮助幼儿向家长传递爱意，促进幼儿情感的健康发展。 主题活动你我共研习 　　主题活动是孩子们最爱的活动之一，每每带孩子们去体验，他们的脸上都洋溢着幸福和微笑！让孩子们进行简单的操作，可以大大锻炼孩子们动手能力，也可以让孩子们了解一些生活小技巧，让孩子们获得极大的成就感和满足感， 幼小衔接，我们在行动 　　《幼儿园入学准备教育指导要点》中的生活准备部分中提出：“要引导幼儿学会分类整理和存放个人物品。”本学期我们让孩子们掌握整理的方法，培养自主整理归纳的能力，提高幼儿的自理能力，让幼儿对个人物品进行分类，收纳整理自己的房间，为科学实施幼小衔接推波助澜。 　　“前书写”能力的培养是一个长期且循序渐进的过程，需要我们有耐心的采用多种游戏形式，让孩子在快乐的游戏中逐步提升，为幼儿进入小学以后正式学习书写汉字做好准备。 我们的毕业留念 2022未必万丈光芒，但你温暖有光，凡是过往，皆为序章。2023奋楫笃行，臻于至善，静水流深，光而不耀，心之所向，无问西东，行而不辍，未来可期。