<p class="ql-block"> “九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”为了促进我校教学常规环节的扎实推进，使教学常规工作规范化、精细化、品质化。2023年6月29日东营市胜利集输小学数学教研组组织开展了教案常规展评活动，此次展评本着客观、公正的原则，采用避开本人任教年级的方式进行。教案是备课的物化载体，编写教案是理清一节课教学思路的过程，是一个推敲研究的过程，是课前打磨的过程，是教师自觉研讨的行为，也是教师为了自己的课堂而预设的方案，其作用毋庸置疑。 </p> <p class="ql-block"> 从教案展评的情况来看，老师们在撰写教案过程中，能紧扣课程标准；能做到以学生为主，精心设计教学过程，关注学生核心素养的培养与落实；教学重难点突出；教学方法灵活多样；书写认真、教学环节规范齐全；板书设计既图文并茂又简明扼要；教学反思认真、深刻；课型设计丰富多样，能够真实反映课堂内容和课堂活动；作业设计合理分层，着眼于学生素养的培养。</p> <p class="ql-block"> 老师们认真、负责地记录所阅老师的教案设计情况，并做出客观评价与指导，评选出优秀教案。</p> <p class="ql-block"> 教案展评是我校立足教育教学常规开展的工作之一，也是提升教育教学举措的重要抓手。一次检查就是一次盘点，更是一次提升。</p><p class="ql-block"> 通过这次活动，老师们将不断漏补缺、优化教学设计。我校将以此为契机，进一步强化常态化教学管理工作，在今后的教学中更深入地立足学情，把“双减”落到实处，使我校的教学工作再上一个新台阶。</p><p class="ql-block">图文：王倩</p><p class="ql-block">审核：赵建珍 刘婷</p>