<p class="ql-block"> 6月29日上午8点，二年级“无纸化考试”正式开始。本次考试学生们并没有领到试卷，<span style="font-size: 18px;">不用那写满试题的试卷、不用那红笔批改的醒目分数，作为衡量孩子的标准。</span>而是每人手持一张“评价卡”被班主任老师领到各个考场的门口，孩子们将在这里完成各种富有趣味性与挑战性的闯关游戏，赢得星级荣誉。让孩子在校内快乐活动的同时，检验了孩子的各个方面学习情况。</p> <p class="ql-block"> 为了让学生乐学乐考，二年级老师用心策划，精心准备，设计了有趣的内容，动手制作考试道具，一起布置场地，组织活动现场，各方面的安排都的致入微，全力以走给孩子们创造一个轻松愉快的氛围。</p><p class="ql-block">本次测试以口头表达为主，既有对孩子们口语交际、学习习惯的考查，也有对近期孩子们识字、诵读、运算等能力的测验。语文重在通过听、说、读、写的形式考核学生的语文素养。</p><p class="ql-block">在数学上学生能否完整、流畅、清晰地的表达自己的思路尤为重要，所以本次测试数学组侧重于考察学生逻辑思维能力和语言表达能力，内容上着重于解决学生身边的问题。</p><p class="ql-block">语文包括以下环节:“词语小达人”、“童年好声音”、“记忆超人”……</p><p class="ql-block">数学包括以下环节“口算小达人”、“实践小能手”、“思维超人”……</p> <p class="ql-block"> 在每一个关口，孩子们听从老师指令,先抽签，再按要求或背诵，或表达，或口算，或动手操作。老师们耐心细致地测评着，还时刻关注孩子们的情绪。“别急，你慢慢说。”你背诵很棒，真像个小诗人!”在肯定、鼓励话语声中，孩子们顺利闯过一道道关口，老师们郑重地在孩子的闯关卡上印上一颗颗耀眼的小星星。</p> <p class="ql-block"> 在闯关过程中,同学们表现得非常优秀,自信、大胆、阳光，他们思路清晰，语言表达清楚流利，<span style="font-size: 18px;">孩子们没有感觉到对考试的苦闷和担忧，反而是充满了对考试的期待和向往!孩子们</span>充分地展示了自己的能力，考试过程中老师们或耐心等待，或轻声细语引导，或微笑示意，让学生消除紧张，发挥自己的潜力， 活动中我们二年级组胡静主任全程参与其中，替孩子们加油打气，为孩子们精彩的表现点赞!</p> <p class="ql-block"> 很快，无纸化测试在孩子们中结束了，不同于传统考试，寓教于乐的方式对孩子们进行全方位的测试。旨在更加全面地考察学生的学习能力、表达能力,弥补试卷测试中的盲点;同时以活泼多样的检测方式，激发学生的学习兴趣，让学生在玩乐中体现学习的成效，体验学习的乐趣。二年级的孩子们，通过本次有趣的无纸化测试，收获了一份智慧，更收获了一份快乐!</p>