乐学无纸笔 闯关有新意——卞桥镇春有完小一二年级无纸笔期末测评 活动展示

卞桥镇春有完小王馨雨

<p class="ql-block">为认真贯彻“双减”政策,全面落实新课程标准,促进学生学科素养稳步发展,真正发挥评价的教育和导向功能,我们组织一、二年级学生进行了无纸笔趣味测试,真正以“玩”代“考”。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">语文篇</b></p><p class="ql-block">1.词海拾贝:“不学礼,无以立。”闯关开始学生向老师问好,再自我介绍,并且能礼貌的向老师说再见孩子们争先恐后地认读词语,正确、吐字清晰、声音响亮。  </p> <p class="ql-block">2.小小朗读者:关卡以朗读、背诵为主体,检测孩子们对所学知识及语言基础知识的运用能力。孩子们吐字清晰、声音响亮,有自信,根据课文内容有适当的语气和表情。声情并茂地背诵古诗。童声童趣,老师听得津津有味,频频点头 。</p> <p class="ql-block">3.交际小达人:同学们能根据看图说话,小朋友们普通话标准,声音响亮,口齿清楚,态度自然,能把图意说清楚,语句通顺连贯,想象丰富。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">数学篇</b></p><p class="ql-block">4.神机妙算:在闯关的过程中,孩子们既锻炼了数学学习中获得数感的能力、动手操作的能力、沟通表达能力及解决问题的能力,同时也收获了学习的快乐。</p> <p class="ql-block">5.火眼金睛:一年级的同学们通过观察能认出各种平面图形并数出个数分类整理,能够认识人民币并能进行简单的计算,会发现规律创造规律。二年级的同学们数据收集整理、图形的运动、克和千克并能仔细推理。棒极了</p> <p class="ql-block">6.大显身手:动动小脑筋来讲述数学问题。思路清晰,表达流畅,活脱脱像一个小老师。</p> <p class="ql-block">每一关都笑意盈盈。经过重重关卡,同学们收获满满。他们体会到学习的乐趣,体验着成长的幸福。探索高质量教育发展路径,真正的让学生从书本中走出来,落实到实践中去,“从做中学,从学中做”,让每个孩子都能站在自信的起点,朝气蓬勃,茁壮成长。</p>

闯关

二年级

同学

纸笔

孩子

老师

响亮

学生

吐字

关卡